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![论录音教学与语言能力培养]()
一、试论录音教学与语言能力培养（论文文献综述）杜小双[1]（2021）在《高中英语教师学习的复杂动态系统研究》文中提出为了理解并促进有效教师学习,外语教师学习研究的理论视角不断...
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![如何“讲述现场”、“讲述理解”和“讲述深刻”数学课]()
一、怎样把数学课“讲活”、“讲懂”、“讲深”（论文文献综述）朱哲,黄思婷[1]（2019）在《基于学科学习力的数学教学策略》文中进行了进一步梳理人才发展模式的变革等背景,都彰显...
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![z_0在积分路径C上的柯西积分公式]()
一、z_0在积分路径C上的柯西积分公式（论文文献综述）俞荣杰,郑允望,陶继成[1]（2022）在《非均匀调和函数的两类边值问题与积分表达式》文中进行了进一步梳理本文给出非均匀指...
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![浅谈平面几何中的几种演示方法]()
一、浅谈平面几何中的几种证法（论文文献综述）张凯燕[1]（2016）在《高中平面几何教学研究》文中研究表明2003年教育部颁发《普通高中数学课程标准（实验）》（简称《课标》）中...
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![转变教育教学观念，激发学生学习兴趣]()
一、转变教育教学观念激发学生学习兴趣（论文文献综述）王枭[1]（2021）在《近代中国教学思想的观念史考察》文中研究说明近代中国教学观念是怎样形成的?这是现代教学研究首要回答的...
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![具有强五次非线性项的波动方程的新孤立波解]()
一、具5次强非线性项的波方程新的孤波解（论文文献综述）叶彩儿[1]（2014）在《KG方程及扰动KG方程行波解的定性分析与求解研究》文中进行了进一步梳理本文对在非线性系统中有较...
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![2003年全国高考数学模拟试题解析——皖北试题新课卷（概率）研究中心新内容]()
一、2003年全国各地高考数学模拟试题分析——新课程卷新增内容(概率)皖北地区试题研究中心（论文文献综述）刘亮[1]（2018）在《高考命题的历史与理论研究》文中提出本研究以我...
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![论数学符号对数学问题求解的指示]()
一、例谈数学符号对数学解题的暗示（论文文献综述）孙盼[1]（2021）在《APOS理论视角下小学数学“用字母表示数”教学设计研究》文中认为“用字母表示数”一节是培养小学生符号意...
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![“从特殊到一般”数学思想的应用实例]()
一、“由特殊到一般”的数学思想应用例说（论文文献综述）曾晓丽[1]（2021）在《关键教学点视域下数学文化的教学研究——以“祖暅原理与空间几何体的体积”教学为例》文中研究指明一...
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![工程数学考试内容与方法的改革]()
一、工科数学考试内容与方法的改革（论文文献综述）高彦伟,宋东哲[1]（2021）在《新工科背景下工科数学混合式教学的实践与省思》文中认为新工科背景下工程人才培养目标被重新定位,...
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![探索性问题解法初探]()
一、探索性问题解法初探（论文文献综述）林毅[1]（2021）在《初中生数学高阶思维的结构模型建构及其发展路径研究——基于数学学习策略的视角》文中研究指明随着新时代教育改革创新的...
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![论高等数学对中学数学教学的指导]()
一、浅论高等数学对中学数学教学的指导（论文文献综述）王改珍[1]（2021）在《职前数学教师专业知识结构及水平的实证研究》文中研究指明随着教师专业发展成为教师教育领域的研究热点...
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![解决排列组合问题的优先原则]()
一、解排列组合应用题的先后原则（论文文献综述）杨潇莉[1]（2021）在《转化思想在小学数学“解简易方程”教学中的应用研究》文中认为数学思想是数学科学经过思维活动反映在人的意识...
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![自然数前 n 项的幂和推广]()
一、自然数前n项方幂和推广（论文文献综述）袁安[1]（2021）在《“裂项相消万能求和法”在数列求和中的解题方法研究》文中进行了进一步梳理本文通过明线引导学生利用变易图式经历问...
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![定期证明函数的问题解决策略]()
一、函数周期性证明的解题策略（论文文献综述）王秋硕[1]（2021）在《基于波利亚解题思想下的高中三角函数解题策略研究》文中研究说明解题是数学教学的核心,解题教学也一直是国内外...
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![用图解法推导概率的加法公式]()
一、用图示法推导概率的加法公式（论文文献综述）丁子怡[1]（2018）在《初中数学中数形结合思想方法的研究与应用》文中指出随着我国义务教育课程改革的不断深入和中考改革的日益深化...
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![数学建模教学与数学建模竞赛的历史背景及意义]()
一、数学建模教学与数学建模竞赛的历史背景与意义（论文文献综述）韩业[1]（2021）在《北京高中数学知识应用竞赛决赛试题研究——基于第13届-第22届十年试题》文中研究表明数学...
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![一类特殊序列求和的新方法]()
一、一类特殊数列求和的新方法（论文文献综述）钟志华,唐悦,凌皓岚[1]（2021）在《基于模式观的“等比数列的前n项和”教学设计》文中进行了进一步梳理随着人们对数学认识的不断深...
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![数学能力新观下的高考数学题——2002年高考数学题评析]()
一、新的数学能力观下的高考数学试题——2002年高考数学试题评析（论文文献综述）刘霄[1]（2021）在《高考立体几何试题结构与内容的演变——以1978-2020年全国卷（理科...
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![证明某些数学恒等式的技巧]()
一、关于某些数学恒等式的证明技巧（论文文献综述）朱悦[1]（2021）在《高中数学教师课堂提问的有效运用研究》文中指出随着教育改革的深入,国内外教育工作者愈发重视教师课堂提问。...
