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![实现可持续发展的关键在于实施素质教育]()
一、实现可持续发展关键在实施素质教育（论文文献综述）王思源[1]（2021）在《百年中学课程文本中的地理实践活动内容研究》文中进行了进一步梳理实践性是地理学科基本属性之一。晚清...
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![华东师范大学第二附属中学研究性学习]()
一、研究性学习在华东师大二附中（论文文献综述）华东师范大学第二附属中学[1]（2021）在《追求卓越，培养创造未来的人——华东师范大学第二附属中学拔尖创新人才培养的探索实践》文...
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![更新国土观念，加强土地管理]()
一、更新国土观念加强土地管理（论文文献综述）王伟,岳文泽,吴燕,唐燕,黄玫,张磊,许景权,徐勤政,何子张,丁奇,谭迎辉,刘合林,车乐,邵华,林永新,纪立虎,席广亮,陈鸿,相欣奕...
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![浅谈新课标对中学体育教学理念的转变]()
一、浅谈新课程标准对中学体育教学观念的改变（论文文献综述）黄倩文[1]（2021）在《呼和浩特市区高级中学《体育与健康课程标准（2017版）》实施现状与对策研究》文中提出《体育...
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![一种面向领域本体的教学策略研究方法]()
一、一种面向领域本体的教学策略研究方法（论文文献综述）丁继昭[1]（2021）在《物质能量传输视角对高中自然地理课程与教学的指向》文中指出地理学科核心素养体现着学科本质特征,要...
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![补充阅读]()
一、SuplementaryReading（论文文献综述）王伟[1]（2021）在《中美研究生课程大纲中教材选择和使用的比较》文中认为高校需要建设"金课"提...
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![论素质教育在高校物理教学中的渗透]()
一、谈高校物理教学中素质教育的渗透（论文文献综述）韩蓉[1]（2021）在《高中物理教学中渗透科学品德教育的教学实践》文中研究表明青少年作为祖国的社会主义建设者和接班人,受到良...
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![论优化地理现代课堂教学的基本策略]()
一、试论优化地理现代课堂教学的基本策略（论文文献综述）黄海芹[1]（2021）在《人地协调观视角下高中自然地理教学策略研究与实践——以人教版新教材为例》文中认为李梅梅[2]（2...
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![地理科学杂志前言]()
一、ForewordtoJournalofGeographicalSciences（论文文献综述）丁继昭[1]（2021）在《物质能量传输视角对高中自然地理课程与教学的指向》文...
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![以新课程理念审视任务驱动教学]()
一、用新课程理念审视任务驱动教学（论文文献综述）吕春宇[1]（2021）在《新时代学生思想政治教育方法整体建构研究》文中研究指明随着中国特色社会主义进入新时代,党和国家事业发展...
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![创造问题情境，培养思维能力]()
一、创设问题情境培养思维能力（论文文献综述）杨文正[1]（2021）在《学习情境链创设视域下的计算思维培养模式》文中进行了进一步梳理思维具有情境性,对思维能力的培养需借助于特定...
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![2001年“人文综合能力测试”评估]()
一、2001年《文科综合能力测试》评价（论文文献综述）郭梦琦[1]（2021）在《高考全国卷历史试题对时空观念素养的考查研究（2017-2020）》文中认为《普通高中历史课程标...
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![论研究性学习与数学教学的融合]()
一、浅谈研究性学习与数学教学的整合（论文文献综述）徐张帆[1]（2021）在《面向问题解决的初中数学研究性教学探索与实践》文中进行了进一步梳理本文探讨在初中阶段通过数学研究性教...
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![《干旱区农业研究》征文活动]()
一、《干旱地区农业研究》征稿简约（论文文献综述）李方舟,张海生,王军,古晓红,杨婷婷[1]（2021）在《保水剂对大豆农艺性状及产量的影响》文中研究表明试验研究了不同梯度保水剂...
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![绘画教学中学生素质的培养]()
一、制图教学中学生素质的培养（论文文献综述）王思源[1]（2021）在《百年中学课程文本中的地理实践活动内容研究》文中研究表明实践性是地理学科基本属性之一。晚清学校地理课程诞生...
