历史新教材使用情况调研报告
问：人教版八年级历史下册教材审读报告
- 答：人教版八年级历史下册教材审读报告
一、思想性
全面贯彻国家意志，全面加强历史学科素养的培养，保证和败教材内容的科学性，合理吸收历史学的新成果，符合初中学生实际，有利于促进历史教学。突出主干，减少枝杈。
二、教材内容：
八年级扮滑下册这本书所讲述的内容为中华人民共和国国史。中华人民共和国史开始于1949年10月1日中华人民共和国成立，也是社会主义革命和社会主义建设的历史，史学界又称为中国现代史。在这五、六十年的历史中，中国 领导全中国人民在社会主义道路上不断探索，不断前进，取得了举世瞩目的伟大建设成就，也经历了艰难曲厅棚腊折。
三、适宜性：
l、掌握基本的历史知识，包括重要的历史人物、事件和现象，以及重要的历史概念和历史发展的基本线索。在掌握基本历史知识的过程中，逐步形成正确的历史时空概念。初步具备阅读、理解和通过各种途径获取并处理历史信息的能力，形成用口头或书面表述历史问题的表达能力。
问：高中历史人民版必修三教材存在那些问题？
- 答：知识讲得太乱了，这里说了上半部，友李昌要到好几个单元后才讲下半部，2004年版本的历史书都好扒有这个毛病，我借了2002年版本的历史书对照过，它扰野是按时间顺序讲的，有条理性的优势！
- 答：个人觉得错误已经很少了,还是不要咬文嚼字.
本文来源: https://www.lw71.cn/article/53a13ef197cfe3b2502bd9e5.html