批评奖励的运用教学论文

问：如何运用好表扬与批评，奖励与惩罚

1. 答：批评要狠狠的批，奖励要好好的奖！就这么简单
2. 答：不管是表扬
   还是批评，都要及时
   而且要实事求是，公正得当

问：如何更好运用表扬与批评

1. 答：谁都不粗含想受批棚明评，所以在批评人之前最好做一些适当的铺垫链凳告，也算是给人家心理上一个缓冲，效果会比单刀直入好很多。

问：今天的老师如何恰当地运用表扬和批评，奖励和惩罚这两

1. 答：简单来说，尽量不要使用惩罚。使用惩罚是一种效率非常低的教学手段，会导致很多负滑棚面效果。具体原因型让冲你感兴趣我可以回头写一段说明给你。现在就应用来说，你应该避免体罚、口头批评等阴性惩罚，即，不要去向学生施加卜歼一些他们不喜欢的刺激，不论是语言的、物质的还是行为的。相反的，另外一种惩罚会降低惩罚所带来的负面影响，即，阳性惩罚，就是取消一些学生喜爱的刺激。例如，你可以设置一些奖励，而表现不佳的同学将无法获得这些奖励。这就是阳性惩罚。
   总结来说就是不要过多的批评学生，体罚学生，可以侧面减少他拥有的喜欢的东西，作为惩罚。

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