问：小学生上网的利与弊（调查报告）
- 答：我信你个鬼，你个糟老头子坏的很
- 答：我们的确不需要太沉沉睡去…………我们是朋友的兄弟姐妹们可以来看看这个吧？
问：互联网舆情分析要怎么做？有什么分析方法？
- 答：互联网舆情是指在互联网论坛、社区、网页、博客、微博等慧袭枯公众可以浏览的页面上发布的有关某单位或领导“负面”消息，根据发布的内容的“敏感”程度、热度进而会造成转贴、跟贴、转发等而引发广大网民的关注。
应对海量网络信息数据一条条的禅数收集和处理起来太过麻烦，所以为了快速准确地分析互联网舆情动态，从丰富的数据集中挖掘出极具价值的信息，建议还是采用技术的方法，可采用蚁坊软件的互联网舆情分析系统设置重点监测目标实时追踪分析，如分析舆情趋势变化、舆论观点倾前洞向、公众态度情绪等，便于能够实时把握舆情的动态变化。 - 答：这个世界本来没有规则，尺银人数颤滑够多，就能制定规则——张博洋茄困腊
- 答：舆情分析用数据说话，跟踪网络舆情的起源和演变，最终是为了给出建议性结果，它渐渐成为***、企业乃至个人都需要的舆情应对基础。舆情分析有2个工作重点：一是还原舆情发展过程，找到舆情产生的根源;二是预测，分析出网络舆情的未来走向，再根据预测结果提出应对方案。
舆情分析从服务内容来看，主要有以下几类：
(1)、适时、动态的舆情预警服务，这类服务一般为全天候24 h不间断的舆情预警，一旦发现负面舆情，神山答及时上报客户。
(2)、基于网络舆情监测系统的智能分析，通过向客户提供智能舆情分析系统满足舆情服务。
(3)、针对日常性负面舆情或某一特定事件进行监测与趋势研判，主要体现在各类舆情报告中，如日报、周报、月报、专报。
(4)、舆情修复，为客户策划访谈节目、设置网络专题，有针对性地解读舆情事件，引导舆论发展唯芹方向，降低舆情事件风险。
(5)、为客户提供网络舆情管理师、分析师等专业培训，游慧扩充专业舆情人才队伍。
(6)、建立舆情分析研判指标体系，发布舆情榜单、报告，如网络舆论形象排行榜、政务微博排行榜、政务微博报告等。 - 答：网络舆情分析方法
一、网络调查方法
网络调查方法是将传统社会研究中的问卷调查法移植到互联网上，即在互联网空间中进行问卷调查。
问卷调查法在整个社会研究中具有举足轻重的地位，英国社会学家莫泽(Moser)曾经提出“十项社会调查中就有九项是使用问卷调查进行的”，在西方国家，问卷调查被广泛地应用于民意测验和社会问题研究。互联网空间虽然与传统社会空间具有诸多不同，但是，问卷调查的方法同样有助于发现其中存在的各种问题以及其中内涵的关系模式。
二、基于统计规则的模式识别方法
在基于统计规则的模式识别方面，谢海光通过统计分析某段时间内用户所关注信息点的相关记前兆携录，构建了互联网内容与舆情的热点/热度、重点/重度、焦点/焦度、敏点/敏度、频点/频度、拐点/拐度、难点/难度、疑点/疑度、黏点/黏度、散点/散度等10个分析模式和判据。
高嘉鑫应用统计原理归纳出5个将热门讨论确定为异常事件的相关规则和阈值，并将规则应用到BBS进行验证，得出异常事猜胡件监测成功率为100%，准确率为77%，60%异常事件在12小时内即发出通报，最快通报时间为1小时内。
三、基于内容挖掘的网络舆情信息分析方法
在基于内容挖掘的网络舆情信息分析方面，涉及较多与自然语言处理相关的研究子领域，包括网络舆情信息提取、预处理、文本表示、主题发现、意见挖掘与观点分析、倾向性分析等方面。其分析流程主要有三步，即信息提取(包括信息采集、结构化数据存储)、信息预处理（包括信息过滤、词法分析、句法分析、概念分析）和舆情分慧伏析（包括文本标示、主题发现、意见挖掘、倾向分析)。
文章内容部分摘选自《弥漫与消弭：网络舆情的演化模式与应对策略》-张伟，侵删
以上内容由舆情监测服务商识达科技整理提供。 - 答：舆情处理分搜索引擎，
比如百度，360，搜狗，不同方法，有需要给我点钟。
问：小学生上网调查报告
- 答：关于小学生上网利与弊的研究报告
一、问题的提出
现在，电脑已经成为了家庭中必不可少的一部分。正因为这样，所以有些家长正在对孩子们上网有利还是有弊深思孙好熟虑，不过没关系，不管有利，还是有弊，让我们先做一个研究报告来整理整理吧！
二、调查方法
1、查阅有关的书籍。
2、询问父母、长辈。
3、通过互联网查找有关发面的资料
三、调查资料的整理
信息来源利弊
查阅书籍
有助于开阔学生们的思路和视野。
网上有些不健康的内容会导致青少年误入歧途。
上网查资料
在网上经常举办有利于青少年健康成长成材的活动，吸引青少年的积极参与
如果沉迷网络，就会荒废学业，沉迷于网络世界，不能自拔。
询问父母
可以随时查到自己不懂的问题，也可以在网上和同学沟通。
长时间使用电脑对眼睛有害。
四、结论
上网有利也有弊，利在于学习，弊在于沉迷，所以我们要合理安排时间，学
要学得深入，玩要玩得尽兴，注意劳逸结合。最后，让我们高声念出全国青少年网络文明公约：
要善于网上学习 不浏览判凯前不良信息掘清
要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人
要增强自护意识 不随意约会网友
要维护网络安全 不破坏网络秩序
要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 - 答：自己做,不要投机取巧
