儒家教育结合现代的社会论文

儒家教育结合现代的社会论文

问:儒家思想的现实意义论文
  1. 答:儒家思想深刻的影响了现在社会,全世界人民都在儒家思想的影响下走向文明。具体如下:
    儒家的“有教无类”和“学而优则仕”思想,开辟了平民教育的先河,打破了阶级壁垒猜戚,废除了世袭贵族制度而建立了科举制度,传播到欧洲之后掀起了推翻世袭制度的革命,建立了现代文官制度和公务员制度。
    儒家的仁者爱人的思想,打破了神权至上、权力至上、资本至上的禁锢,开创了人本主义的新境界,成为了人权理论的渊源。
    儒家的“大道之行也天下为公选贤与能讲信修睦”,“民为贵社稷次之君为轻”和禅让思想,成为现代精英正袭民主制度的理论基础。
    儒家的穗清陵重礼轻刑理论,开辟现代司法的注重制度建设合理制定刑罚的理论基层,也是废除死刑运动的理论基础。
    儒家的合理税赋理论,促进现代经济制度和福利制度的建设。
    儒家的井田制理论,形成了土地公有制的发展。
    儒家的“术业有专攻”思想,形成了社会分工理论,构成了现代文明的基层。
    儒家的君子小人思想,形成了管理学的人性假设的各种理论。
    儒家的礼乐思想,形成了中国人独特的审美观和绚烂多彩的诗歌舞蹈绘画书法艺术。
问:儒家文化的现实价值,论文,1500字
  1. 答:现代化视域中传统儒家文化的价值摘要:现代化是西方手御文明的标志,也是近代以来中国人民梦寐以求的理想。传统儒家文化在中毕渣岩国文化中长期占据统治地位,对中国社会政治、经济、伦理等诸多方面起着强大的精神支柱作用,形成传统的华夏民族精神,这是中国人民的社会文化地平线(视界)。现代中国人处于传统与现代双重思想的作用和影响下,在两难选之中进行文化的整合和重构,传统必须现代化,现代化又面临着许多负面问题,在这种尴尬的境地中,中国传统文化何去何从?本文试图从治国文化、理性精神和梁宽人的现代化来阐述当代中国社会的现代化建设中对传统儒家文化的扬弃和选择。关键词:传统儒家文化;现代化建设;比较和选择]
问:谈谈儒家思想对现代社会的启示
  1. 答:儒家思想宣扬传统文化,传统道德观,劝人尊老爱幼,与人为善,如何做个好人,领导则要为民做主,以民为子,俯首甘为孺子牛,和现在提倡的社会主义价值观有相似的地方。
    儒家思想经过几千年的传承和发扬光大,已经蔽州深深地印在每个中国人的心里,每个人的行为规范,道德品行都在有形或无形流露着儒家经典思想及文化,规范着中华儿女的文明礼节,使大中华成为礼仪之邦,文明之国,所以儒家思想经久不衰,渊源流长。
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    产生背景
    儒家思想是中国文明史经历了夏、商、周的近1700年之后,由春秋末期思想家孔子所创立。孔子创立的儒家学说在总结、概括和继承了夏、商、周三代尊尊亲亲传统文化的基础上形成的一个完整的思想体系。
    东周时期,中国社会处于划时代的历史变革中,周王室衰微,诸侯坐大,维护封建宗法等级制度的“周礼”遭到极大破坏,诸侯争霸,社会处于动荡之中。这时候代表各阶级利益的知识分子异常活跃,成为一支重要的社会力量,他们纷纷登上历史舞台,著书立说,提出解决社会现实问题的办法,形成了诸子百家争鸣的繁荣局面。
    其中影响最大的是儒家、法家、道家、墨家,他们各自为新兴的地主阶级设计了一套结束割据,实现统一的治国方案,为秦汉以后的社会治国思想的选择奠定了基础。
    孔子所处的春秋时代,社会内部不可调和的矛盾引起的深重危机,摇撼了传统文化的权威性,对传统文化的怀疑与批判精神与日俱增,就连“祖述尧舜,宪章文武”的孔子也不能不把当时所处的时代精神注入到自己的思想体系中。
    并对传统文化加以适当的改造,以便在社会实践中建立一种新的和谐秩序和心理平衡,这种情况到了宏雹蔽大变革的战国时代显得尤为突出,因为人们在崩塌的旧世界废墟上已经依稀看到了冲破旧尊卑等级束缚的新肆明时代的曙光。
  2. 答:儒家思想丰富了中国的传统道德宝库,“民为邦本”的民本主义体现了以天下为己任的社会责任感,儒家的教橘仔育思想成为磨伍培了中国民族优秀传统教育的主要内容,对现代素质教育瞎唯有着非常重要的意义。
  3. 答:儒家思想经过几千年的传承和发扬光大,已经深深地印在每个中国人的心里,每个人的行为规范,道德品行都在有形或无形流露着儒家经典思想及文化,规范着中华儿女的文明礼节,使大中华成为拦消轿礼仪之桥薯邦,文明之国,所以儒家简肆思想经久不衰,渊源流长。
  4. 答:儒家思想宣扬传册旅统文化,传统道德观,劝人尊老爱幼,与人为善,州弯凳如何做个好人,领导则要为民做主,以民为子,俯首甘为孺子牛,和现闹简在提倡的社会主义价值观有相似的地方。
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