问：谈谈你对小学综合实践活动课程理念的理解
- 答：谈谈对小学综合实践活动课程理念的理解如下：
以下是我个人的观点，因为目前为止综合实践活动课程一直在向前发展，没有一个明确的答案，我个人也觉得也不应该有个明确的答案。
首先我认为综合实践活动的核心理念是：实践教育。何为实践教育，具名的教育家陶行知先生说生活即教育、社会即学校、教学做合一。这三个著名的教育观点的核心其实也就是实践教育，学校教学应该是在实践中进行，而不是中国目前的课堂教学。
纵观世界发达国家的教育，他们在知识和能力的选择上，他们更加偏向于能力。79年有个具名的访问团考察美国教育，并说美国的教育步入膏肓，20年后的中国科技人才将超越美国，结果我历激们也都看到了。
预言没有实现，也不能说中国的教育失败，但是也放映了一些问题。也就是说知识和能力两个选取上，能力应该是更重要一些的。
教育部综合实践活动指导纲要中也给出了综合实践活动课程目标的详启渣细内容。比如：自主获取知识的能力、收集处理信息的能力、解决问题的能力、创造性思维的能力、与人交往的能力等等。因为综合实肢旁袜践活动课程是能力导向的课程。
问：小学综合实践课的设计方案
- 答：《第七周小学|小学综合实践|小学语文》百度网盘资源免费下载
链接:
提取码:nyep
第七周小学|小学综合实践|小学语文|小学英语|小学音乐|小学兄销旁信息技术|小学心理|小学体育羡橡|小学数学|小学美术|小学科学|小学道德与法治(1)|小学第七周 学习资源一览表.xlsx|小学五年级道德与法治02-参与公益-阴泓欣.zip|小学五年级道德与法斗败治01-服务社区-宋娜娜.zip - 答：设计方案与一般教学方案相同，唯一区别是综合实践课有活动内容
- 答：首先，我戚则是一个初一的学生
以下是我们综合老师的上课方法：
买一些简单的红纸啊什么的，让我们建一个高亮棚字键册啊
还有就是给我们讲一下潮汕的小吃啊什么的
