问：评论文章从哪几个角度
- 答：评论一篇文章一般可以从一下几个方面入手：
记叙性文章
内容是否健康、积极向上，情感是否真实，结构呆板还是新颖，语言有何特色，上是否采用多种。
议论性文章
观点是否新颖，论证是否有理有据，主题深度如何······
因为不知道您要评论的文章是何题材，所以不好分析说明，希望上面的这些可以帮到您~~~
问：作文点评的角度
- 答： 看了叶圣陶的两篇文章，讲评了两篇文章。讲评时抓了哪些点呢？句子通顺与否，合乎情理吗？段的思路顺畅吗？前后衔接紧密吗？行文条理吗？能否解决问题？内容是否可取？内容可做哪些方面的充实？合乎文体的特点吗？语言简洁吗？应怎样修改呢？反复读几遍，咀嚼分析，就会发现问题吧。
手头上倒是有叶圣陶的两本书，精读指导，略读指导。看过了，自己再读文章，还是感觉眼力不够，作者的匠心独运处看不出，作者的省笔处看不出。比着葫芦画瓢，也画不好。无别的法吧，只有更多的去读，读思考，去分析。分析的多了，思考的勤了，应会有豁然贯通的日子。陈日亮比较推崇叶圣陶的语文教学思想，贵穷本然，化为践履，是叶圣陶给福州一中一个题词，是本然来，还是本源来？应是本然吧。
问：写作角度有哪些？
- 答：1、写作角度可以分五类：立意角度，选材角度，构思角度，文体角度，语体角度。
①立意角度
从古至今，文章的数量不胜枚举，但是，大致进行归类，仍然可以确定为几个范畴，几个话题。教材上的文章都是文质兼美的范文，它们有的属于同一个话题，但是立意的角度却不一样。例如，同样是要表现民族性格，《拿来主义》、《灯下漫笔》、《漫话清高》、《我若为王》各自在立意的角度上就不同。
②选材角度
同样要表现对国家命运的关注，杜牧写阿房宫的焚毁，苏洵写六国的灭亡，张溥写五人的慷慨赴死，龚自珍写天下之梅皆病……还有郁达夫写故都的秋天，朱自清写清华的荷塘……这些都是选材角度的不同。每个人的生活经历、性格气质、受教育背景以及命运的不同决定了各自有不同的素材，因而在写作时，就会有不同的选材角度。
③文体角度
同样要抒发胸中的块垒、郁闷与感悟，李白的《梦游天姥吟留别》是诗歌；《石钟山记》《游褒禅山记》是散文，还有小说、杂文等，这是文体的不同。出于抒发感情、表达思想的需要，有时，需要根据不同的情况选择不同的文体。
④选材角度
同样是“小中见大”的写法，王安石、苏轼从选择从游山逛水切入，娓娓道来；鲁迅的《灯下漫笔》从现实生活中银行换钱写起；《庄周买水》更是借古人说事，这是构思角度上切入角度的不同。
⑤语体角度
不同的人语体风格不同，就是同一个人，语言风格也会因内容需要、因文体特点或豪放、或婉约、或诙谐、或俏皮、或轻松、或沉重……这也是角度的区别。 - 答：写作角度可以分五类：立意角度，选材角度，构思角度，文体角度，语体角度。
- 答：写作角度是作者的观察点，是指作者从某个角度（主要有当事人的角度和旁观者的角度）进行记叙；观察点还可分为身体（生理）的和心理上的两种，生理是人的所见所闻等直观感觉，心理是指所想到的。
写作角度是指什么
写作角度可以分五类：立意角度，选材角度，构思角度，文体角度，语体角度。
1、立意角度：教材上的文章都是文质兼美的范文，它们有的属于同一个话题，但是立意的角度却不一样。
2、选材角度：每个人的生活经历、性格气质、受教育背景以及命运的不同决定了各自有不同的素材，因而在写作时，就会有不同的选材角度。
3、文体角度：出于抒发感情、表达思想的需要，有时，需要根据不同的情况选择不同的文体。
4、选材角度：指每个人构思角度上切入点的不同。
5、语体角度：不同的人语体风格不同，就是同一个人，语言风格也会因内容需要改变。 - 答：第一人称，第三人称，上帝视角？
