问：中学生课外阅读调查问卷
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9：韩寒的叛逆，郭敬明的忧郁，饶雪漫的浪漫，他们的作品充满了80、90年代的气息与21世弯手纪的潮流。读他们的书，仿佛是在和自己对话，我们这一年代更容易在他们的书中找到自我...
10：鲁迅是我的偶像，读他的文章，仿佛在欣赏一场场战役，他的字符是枪，他的标点是炮，他的轮稿句子是战堡,他的段落是城池.他厉犀的话语，刺穿了当时中国浓云的天空，给人们带来了一丝阳光......
11：《幻城》郭敬明
喜欢卡索的重情重义，讨厌卡索的忧郁；
喜欢卡索的奋不顾身，讨厌卡索的冷漠；
.....
这本书让我果断和犹豫着，这本书让我快乐和痛苦埋桐嫌着.....
这本书让我成长了许多...... - 答：1A
2B
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4AB
5A
6BC
7A
8A(或是网上查阅）
9郭敬明竖空的书世俗味太重，但很有文采。韩寒叛逆，但很有才华。禅饥饶雪漫的书很伤感却很浪漫。
10鲁迅：读他的书简直是一种煎熬贺纤返~~~~ - 答：A
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他们应该渗侍算我们青少年现时代的航标了。
老一辈的文字都很经典。是我们精神的小餐食。
陈晨。 浮悔空士德。 没理由。碧喊瞎
ps 做学生太不容易了。 - 答：B
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9：韩寒的叛逆，郭敬明的忧郁，饶雪漫的浪漫，他们的作悉明品充满了80、90年代的气息与21世纪的潮流。读他们的书，仿佛是在和自己对话睁物告，我们这一年代更容易在他们的书中找到自我...
10：蚂雀鲁迅是我的偶像，读他的文章，仿佛在欣赏一场场战役，他的字符是枪，他的标点是炮，他的句子是战堡,他的段落是城池.他厉犀的话语，刺穿了当时中国浓云的天空，给人们带来了一丝阳光...... - 答：1.A
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9.我觉得饶雪漫作为一名70后的作家，却能写出我们爱看的青春文学，她的文字功底和她我们这个群体的了解都很出色，我很欣赏她的文字；韩寒是一名很带有评论性的作家，有时候他写的东西言辞比较犀利，我和我身边的同学看他的作品比较少，但是我很喜欢他做事的风格芹塌和他的人格魅力，自己主导自己的人生，为了梦想奋斗，算是八零后的典范；郭敬明的小说我看过不少，这个人暂且不论，他的小说是否抄袭也不说，他的文字表达真的非常非常美，小说的情节也都很好，悲剧让人有一种说不出的难过，真的是让人看一遍哭一遍。我觉得当代青春作家也是人才辈出，缺册给我们带来很多。
10.老一辈艺术家给我们留下的文学作品真的是我们的精神食粮，看他们的文字使我进入到那个时代，他们应当得到我们的崇敬。
11。《边城》（沈从文），他以优美德笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情，写了翠翠的爱情，凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净，是一本能够感染人的嫌扮圆小说
笛安，她没有饶雪漫郭敬明那么出名，她被大家熟知是因为《西诀》这本小说，我也觉得这本小说是我看过的最好的青春小说，但是在三年前，我无意中发现了她写的第一本小说《告别天堂》，从那时候起，我就开始喜欢她了，她的笔触十分理性，她不会过分的抒情，但是她的感情都蕴含在文字中，在她的小说中，哪怕只是一个小小的配角，也会有十分饱满的人物性格，她总是会以与其他人不同的视角去描写。 - 答：1：戚盯B
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9：韩模没寒的叛逆，郭敬明的忧郁，饶雪漫的浪漫，他们的作品充满了80、90年代的气息与21世纪的潮流。读他们的书，仿佛是在和自己对话，我们这一年代更容易在他们的书中找到自我...
10：鲁迅是我的偶像，读他的文章，仿佛在欣赏一场场战役，他的字符是枪，他的标点是炮，他的句子是战堡,他的段落是城池.他厉犀的话语，刺穿了当时中国浓云的天空，给人们带来了一丝阳光......
11：《幻城》郭敬明
喜欢卡索旦仔纳的重情重义，讨厌卡索的忧郁；
喜欢卡索的奋不顾身，讨厌卡索的冷漠；
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这本书让我果断和犹豫着，这本书让我快乐和痛苦着.....
这本书让我成长了许多......
问：青少年阅读现状的调查
- 答：(一)阅读数量与发达国家存在较大差距。我国与发达国家的对比中裤塌，整体阅读量跟不上，而青少年阶段的阅读量更是明显不足。调查显示，2013年13-17周岁的青少年每年的阅读量在9本，而日本、英国等发达国家青少年的阅读量在15本左右，差距十分明显。56%的者少年明确表示对图书阅读兴趣不大，市愿意将时间放在网络游戏或者网络聊天上。单单是阅读数量，我国青少年就与发达国家拉开了距离。
(二)应试教育悔纯厅注重分数，学生阅读时间不足，虽然大力推行素质教育，但是应试教育的影响难以消除，我国青少年普遍面临作业多、学习压力大的考验，在完成校内基本功课的学习后还要在家长的监督下从事课外辅导，即使是假期与周末也。是被各种辅导与培训占据，学生真正阅读的时间并不充足。
(三)功利性的阅读降低了青少年阅读水平。青少年在阅读时往往抱着一种急功近利的思想，更多的是想获取当前利益，从某种意义上说，青少年当前的阅读是一种功利性的阅读，学生在这种错误思想的指导下很难真正去阅读，感受阅读带来的快乐。这种功利性的阅读一定程度上与家长教师片面追求学生的分数有关，学生更希望借助一次或几次的阅读达到提升自己学习成绩的目的，阅读的本质被忽视。
(四)网络阅读形式对正常的阅读产生干扰。随着网络的发展，电子资源的极大丰富碧隐与传播为学生提供了阅读的另一种方式，在节约图书纸张的同时，电子阅读也对传统的纸质阅读带来了干扰。学生在开展网络阅读时往往受不良信息影响，严重影响学生的正常阅读，严重情况下会歪曲学生的价值导向。
总之，我国青少年阅读现状总体呈现积极向好态势，但依然存在阅读不足、缺乏正确引导、功利 性突出、碎片化阅读、浅阅读突出、公共图书馆配置利用率不高等问题。
问：读书问卷调查~
- 答：1.10岁 2.男 3.学生槐历衡 4.有 5.BCF 6.晚上 7.三国,里面的人物鲜明故事曲折 8.可得知识 9.了解古今中外的烂团新铅做闻知识 10.10~20元 11.是 12.平均一本/周 13.A
- 答：1.13岁 2.男3.学生唯埋敬 4.有 5.BCF 6.晚上 7.水浒,里面的人物鲜明故事曲折 8.可得知识 9.了液让解古今中外的新闻知识 10.20~30元 11.是 12.平均两本/周指慎 13.C
- 答：年龄;12 性别:女 职业:学生 有 历史 在晚上 20 学习压力大
