一、第二讲:怎样建立有效的营销渠道（论文文献综述）
游然[1]（2021）在《“共青团中央”B站账号对青年群体的引导研究》文中指出青年亚文化在网络的沃土中壮大,它传递着青年群体的喜好,标示着青年人的创新与先锋,反映出这一代人的思想走向。与此同时,网络信息样态的多元化、碎片化、复杂化,正在逐步解构着主流媒体的话语权和影响力。主流媒体应适应互联网的去中心化,借助青年亚文化的全新表达方式来扩大主流文化的影响,用青年人喜闻乐见的话语体系担负起引导青年思想的重要职责。2017年1月,“共青团中央”在B站建立了官方账号,截止至2021年2月1日,“共青团中央”B站账号已经拥有了770.6万粉丝量。“共青团中央”从来不是对主流文化的机械复刻,而是比其他传统文化更先一步摸到潮水温度的先行者。在与B站亚文化场域相互融合的过程中,“共青团中央”建立议程设置的效果地图,实现新媒体环境下主流话语的引导,使主流议题如液态化流入、渗透到青年群体当中。新媒体时代下,网络的去中心化以及青年亚文化的娱乐性和创新性,使亚文化呈现泛边界化的趋态,青年亚文化在与主流文化的碰撞中使整体文化形态具备了全新的活力与开放的可能。B站作为青年亚文化的网络平台,“共青团中央”开通B站账号既是媒介融合的要求,也是主流文化发展的必然。“共青团中央”B站账号覆盖主流文化与亚文化圈层的特殊风格,使其将年轻人的文化内涵引入大众的审美视野,在与利益诉求更多元的青年网民对话的过程中,实现了对政治话语的创造性传播。青年一代生逢其时,他们承载着更光明的未来,也势必掀开国家和社会发展的新篇章。“共青团中央”B站账号通过优质的内容输出,对青年群体起到了“润物细无声”的引导,这对于建构主流媒体的引导力具有重要的意义。
王聪聪[2]（2021）在《媒体融合视角下电视栏目传统文化的传播研究 ——以《孔子大学堂》和《天山大讲堂》为例》文中认为电视栏目《孔子大学堂》和《天山大讲堂》不仅受到文化全球化的影响,也受到国内政策、技术、文化等因素的影响,因而其栏目对象、栏目内容和栏目结构及时段具有一定的普遍性、新颖性和多样性特征。这为二者运用媒体融合方式来传播传统文化奠定了基础,主要体现在融合传播内容和传播形式上。在媒体融合浪潮的推动下,电视栏目《孔子大学堂》和《天山大讲堂》不仅在传播内容上根据栏目受众的兴趣点,立足本地文化,融入当代文化,在多种媒体平台上进行内容共享,以弘扬和传播中华传统文化,而且在传播形式上利用现代技术,联动多媒体平台,呈现出多样的传播形式如旧媒体与旧媒体、旧媒体与新媒体的相互配合。在媒体融合传播方面,它们虽有可取之处,但并未充分发掘各媒体的传播优势,内容缺乏新意,语言枯燥乏味,说教意味浓厚,栏目缺少活力,受众与栏目之间的互动交流微乎其微。这就需要电视栏目创新文化传播的理念,立足传统传播,既要尊重传统文化存在的客观规律,又要深入挖掘传统文化的当代价值,融入现代化传播符号,让传统文化与社会主义核心价值观之间互动融通,使其在传播的过程中更具动感,更具现代性特征,以使传统媒体在媒体融合背景下更具创造性地传播传统文化。从电视栏目《孔子大学堂》和《天山大讲堂》的比较中可以看出,《天山大讲堂》对传统文化的传播中规中矩,本地文化元素呈现较少,媒体融合程度较低,未充分发掘自身传播优势,使得栏目传播范围较为狭窄。边疆地区经济发展水平相对落后,文化发展理念相对滞后,因此,边疆省级电视台的文化类栏目要调整发展策略,以社会主义核心价值观为引领,根据当地的文化特色,充分发挥地域优势,打造独特的文化产品,借鉴各省区地方文化类栏目的成功经验,融合新技术、多元文化,对外传播中华文化,积极推进媒体融合的纵深发展。总之,传统媒体在融合之路上既要注重融合新媒体技术,创新文化传播形式,又要注意融合文化,丰富文化内容自身内涵,实现传播内容与传播形式的统一。
王鹏飞[3]（2021）在《中国洗涤技术发展研究 ——以中国日用化学工业研究院为中心》文中研究表明洗涤在人类文明进程中扮演了重要的角色,洗涤技术是人类保持健康、维持生存的必然选择,同时也是追求美好生活、展示精神风貌的重要方式。人类洗涤的历史与文明史一样悠久绵长,从4000多年前的两河流域到我国的先秦,无不昭示着洗涤与洗涤技术的古老。但现代意义上的洗涤及其技术,是以表面活性剂的开发利用为标志的,在西方出现于19世纪末,在我国则更是迟至新中国成立以后。前身可追溯至1930年成立的中央工业试验所的中国日用化学工业研究院是我国日化工业特别是洗涤工业发展史上最重要的专业技术研究机构,是新中国洗涤技术研发的核心和龙头。以之为研究对象和视角,有助于系统梳理我国洗涤技术的发展全貌。迄今国内外关于我国洗涤技术发展的研究,仅局限于相关成果的介绍或者是某一时段前沿的综述,且多为专业人员编写,相对缺乏科学社会学如动因、特征与影响等科技与社会的互动讨论;同时,关于中国日用化学工业研究院的系统学术研究也基本处于空白阶段。基于丰富一手的中国日用化学工业研究院的院史档案,本文从该院70年洗涤技术研发的发掘、梳理中透视中国洗涤技术发展的历程、动因、特征、影响及其当代启示,具有重要的学术意义和现实价值。在对档案资料进行初步分类、整理时,笔者提炼出一些问题,如:为何我国50年代末才决定发展此项无任何研发究经验的工业生产技术?在薄弱的基础上技术是如何起步的?各项具体的技术研发经历了怎样的过程?究竟哪些关键技术的突破带动了整体工业生产水平的提升?在技术与社会交互上,哪些因素对技术发展路径产生深刻影响?洗涤技术研发的模式和机制是如何形成和演变的?技术的发展又如何重塑了人们的洗涤、生活习惯?研究主体上,作为核心研究机构的中国日用化学工业研究院在我国洗涤技术发展中起了怎样的作用?其体制的不断变化对技术发展产生了什么影响?其曲折发展史对我国今天日用化工的研发与应用走向大国和强国有哪些深刻的启示?……为了回答以上问题,本文以国内外洗涤技术的发展为大背景,分别从阴离子表面活性剂、其它离子型（非离子、阳离子、两性离子）表面活性剂、助剂及产品、合成脂肪酸等四大洗涤生产技术入手,以关键生产工艺的突破和关键产品研发为主线,重点分析各项技术研究中的重点难点和突破过程,以及具体技术研发之间的逻辑关系,阐明究竟是哪些关键工艺开发引起了工业生产和产品使用的巨大变化;同时,注重对相关技术的研发缘由、研究背景和社会影响等进行具体探讨,分析不同时期的社会因素如何影响技术的发展。经过案例分析,本文得到若干重要发现,譬如表面活性剂和合成洗涤剂技术是当时社会急切需求的产物,因此开发呈现出研究、运用、生产“倒置”的情形,即在初步完成技术开发后就立刻组织生产,再回头对技术进行规范化和深化研究;又如,改革开放后市场对多元洗涤产品的需求是洗涤技术由单一向多元转型的重要动因。以上两个典型,生动反映出改革开放前后社会因素对技术研发的内在导向。经过“分进合击”式的案例具体研究,本文从历史特征、发展动因和研发机制三个方面对我国洗涤技术的发展进行了总结,认为:我国洗涤技术整体上经历了初创期、过渡期、全面发展期和创新发展期四个阶段,而这正契合了我国技术研发从无到有、从有到精、从精到新不断发展演进的历史过程;以技术与社会的视角分析洗涤技术的发展动因,反映出社会需求、政策导向、技术引进与自主创新、环保要素在不同时代、不同侧面和不同程度共塑了技术发展的路径和走向;伴随洗涤领域中市场在研究资源配置中发挥的作用越来越大,我国洗涤技术的研发机制逐渐由国家主导型向市场主导型过度和转化。本文仍有一系列问题值得进一步深入挖掘和全面拓展,如全球视野中我国洗涤技术的地位以及中外洗涤技术发展的比较、市场经济环境下中国日用化学工业研究院核心力量的潜力发挥等。
戎静[4]（2020）在《HW公司采购管理优化研究》文中进行了进一步梳理HW公司是一家传感器制造商,主打中高端市场,其经营范围包括研发、设计和生产敏感元器件及传感器、新型机电元件及其相关零部件等。近年来,经济全球化进程的加快和信息技术的迅猛发展对全球的经济运行环境产生了巨大的影响,在此背景下,当今企业发展面临层出不穷的挑战,同时也伴随着前所未有的机遇。作为企业物流管理中必不可少的一部分,采购管理已然成为现代企业生产和经营过程中的一个关键环节,并且直接关系企业的生产成本和服务水平等,所以如何降本保供应,优化采购管理,提高核心竞争力成为HW公司需要积极计划与解决的问题。本文以HW公司为研究对象,文中介绍了公司的基本情况、组织机构、采购业务工作流程等内容,并结合内、外部环境因素,运用采购管理理论对HW公司的采购管理理念、采购业务流程、采购管理制度、供应商管理等做出详细阐述,分析总结出目前公司在采购管理中存在的问题:采购策略单一;供应商配合度低;物料供给周期长;采购需求和计划变化波动大。在发现HW公司目前存在的问题之后,运用系统的方法,结合供应链和采购管理相关联的理论知识,逐一分析问题产生的原因:物料分类简单;供应商管理水平低;海外供应商占比大;采购信息化水平低;针对这四个原因提出了相应切实可行的优化方案:引入卡拉杰克物料分类模型,细化物料分类和采购策略;加强供应商管理水平;加快本地化进程;提高采购信息化水平。并从搭建信息平台、加强供应商关系管理和加强风险评估与管控等方面提出保障措施,最后得出加强采购信息化,建立信息共享平台,有效连接上下游企业,优化整个供应链;加强供应商管理,改善供应关系,与供应商建立合作共赢的战略伙伴关系等结论,以期可以帮忙帮助公司的采购部门更好的承担起公司发展的重要角色。通过对HW公司采购业务的整体把握和梳理,以期对HW公司日后的管理和发展有所帮助,同时希望可以对同行业的企业能有一定的借鉴作用。
沈群,戴娇娇,张春辉[5]（2020）在《疫情下在线翻转课堂教学实践——以中药学专业医药市场营销学为例》文中研究指明由于新冠肺炎疫情期间无法进行课堂面授,在教学内容和目标不变、教学时间不增加的基础上,根据现有的教育教学技术,提出了在线翻转课堂的教学思路,并在突出在线翻转课堂特色的同时进行了创新与实践。在线翻转课堂既充分发挥线上自主学习随时随地、自定步调的特点,又结合了视频会议直播可以面对面即时交流互动的特点,两者结合可以达成良好的学习效果,非常适合在特定条件下的网络教学。
吴强[6]（2020）在《精准扶贫环境下的C公司农产品快递服务供应链管理优化研究》文中研究指明首先,近年农产品便捷的购买方式活跃了农产品的快递市场,在精准扶贫环境下,政府联动平台和企业进行农产品的销售,快捷和创新的销售模式给快递市场带来许多快递服务商机,在良好的市场环境发展趋势下,快递物流企业应通过优化快递服务供应链管理,提升企业的市场竞争能力,因为对于快递服务,用户直观体验反应在全程运行速度是否够快,这将会直接影响用户选择使用快递公司,从而影响快递公司的竞争能力。在激烈发展的快递市场环境下,快递服务供应链管理已是企业与企业之间的竞争衡量标准,由于产地农产品具有周期性,每年当季农产品都会有快递服务使用需求,所以给快递物流企业提供了持续的快递服务机会。但由于农产品保鲜期短,从采购、销售到运输、到最终用户,快递服务供应链上环节较多周期长,任何一个节点出现流转不畅都会导致农产品本身品质降低,影响快递服务效率。农产品易腐蚀和耐包装、不耐运输的主观条件,如何做好农产品的快递服务供应链管理将是核心企业面临的主要问题。本文研究以快递物流C公司为例,通过如何优化自身快递服务供应链管理,使企业进一步提高和重视供应链管理水平,并充分利用当前背景下的各种资源,抓住发展机遇,提高农产品快递服务供应链的运作效率,加强企业内部协同组织,优化内部流程,将农产品快速地运输配送到用户手中,所以此研究具有深刻的理论意义。其次,精准扶贫是国家实行的扶贫战略,在此背景下,四川省政府打造了“四川扶贫”公益项目品牌,政府通过各个电商平台积极将农产品销售到全国各地,扩宽了农产品的销售产业链。C公司在此背景下,全面实行企业和政府战略合作,履行公司的社会责任,积极同当地政府达成销售和快递服务一体化的战略合作,通过近两年的扶贫农产品项目分析,在农产品种类、业务量和业务收入方面呈逐年递增趋势,表明了农产品快递服务市场有巨大的潜力和发展业务空间,也给C公司带来农产品快递业务发展机遇。本文按照现状分析、提出问题、分析问题、解决问题的思路进行研究,现状分析从公司的基本经营业务、运输组网资源和扶贫背景下的农产品快递服务基本情况进行分析,问题提出通过对实际运作的农产品扶贫项目,与竞争对手在生产运输管理和全程时长方面进行对标分析,发现C公司与竞争对手水平之间存在一定的差距,主要在采购及供应商管理、物流运输、信息系统应用方面存在问题和不足,针对采购及供应商管理问题通过通过集中认证、分散采购的流程,按照影响等级进行供应商分类,优化采购和供应商管理,对物流运输存在的问题采取增加地市间直接发运模式、采用自营加第三方运输模式,优化车辆运输上下行频次,引进更多冷链车的资源,通过信息系统整合利用对信息系统方面的问题进行优化解决。本文通过供应链经典的SCOR理论模型对C公司的农产品快递服务供应链管理结构进行了理论分析,运用模型第一层绩效指标方法构建了C公司的农产品快递服务供应链绩效指标,通过构建信息管理平台将将订单处理、生产系统、管理系统、绩效评定等子系统进行整合,构建信息化管理平台,一方面可以提高公司农产品快递服务供应链的管理、决策和服务水平,提高对外界需求做出迅速反应能力,一方面也提升公司核心竞争力,推动公司的农产品快递服务可持续发展。最后,本文的结论是首先系统性地分析直营快递物流C公司农产品的快递服务供应链管理的现状,其次是对存在的问题,提出了具体的改善方法,最后是提供建立绩效评定指标和构建信息管理平台的保障措施。
付艳丽[7]（2020）在《高校翻转课堂教学设计与效果评价研究 ——以《大学生心理健康教育》课程为例》文中指出伴随着移动互联网,物流运输互联网,计算机云计算,空间大数据和5G等为代表的新的一代科学信息技术的飞速发展与运用,教育领域的很多教育环节也因此产生巨大变化,同时也为创立新的教学模式和改革教育理念等提供一些安全而实用的技术支持,翻转课堂这种教学模式由此应运而生。翻转课堂是对课堂内外的学习时间进行重新规划和调整,使学习的主动性由教师手中转移到学生手中。学生可以借助网络平台自由选择学习时间、地点和内容,进行实际的自主学习。这概念一提出来,就在全世界范围内受到极大关注,同时也对我国传统的教学方式进行彻底颠覆。而且翻转课堂的教学模式也是我国教育系统改革化过程中很重要的一部分内容,其与混合模式学习,协作探究模式学习,智慧云课堂学习等很多教学手段都有很大一部分重叠,且最终都是想激发调动学生潜在的主观能动性,提高其学习兴趣,努力使其积极参与到互联网学习中,从而提高学习效果。虽然这种教学模式已经成为我国教育智慧化的一面鲜明的旗帜,但这种模式效果最好的多体现在理科学习方面,而用在人文社科方面并不多。同时翻转课堂实施还依赖很多的客观条件,如网络化教育环境平台支持;拥有一定知识基础和学习能力又有高度自主化的受众群体;教师的教育、教学观念的改变等。所以翻转课堂在我们国的实践之路还很漫长,还要投入大量的精力和人力、物力,充分发掘其本质,更好地服务我们的教育系统。《大学生心理健康课程》是一门必修课,旨在辅导和帮助学生学习到心理健康的基础知识和心理健康的重要意义,并解决实际生活中的心理问题,最终提高在校大学生的心理健康水平。其课程设置的教学目标是在在校大学生群体中普及有关心理健康相关的知识,并且帮助他们充分了解自身的心理发展特点和生命成长规律,并运用心理学的相关知识来解决生活中的实际问题,从而形成良好人际交往、沟通协作能力,最终让每个同学都能拥有健康而阳光的心态和正确的人生价值观、恋爱婚姻观,能够在学校、在社会中找准自己位置。大学心理健康课目前在教学形式方面过于偏重理论教学,和学生互动性不强,教学效果欠佳等问题。如上,就迫切的需要深入改革现有的课堂教学模式。此外《大学生心理健康课程》的教学目标也非常适合运用该教学模式。基于此,本研究通过实证研究来设计和评价大学生心理健康课堂教学模式,以期为翻转课堂在国内高校课堂中的运用提供有利实证。本研究通过梳理国内外关于翻转课堂的文献资料,并进行理论分析,以西南科技大学2018级大一学生开设的《大学生心理健康》课程为例,随机选取本校不同专业且选修这门课程的180名大学生作为本研究的主要对象,通过设计四个不同主题的专题,对心理健康课进行翻转教学实践,评测一下这门课程采用了翻转课堂来教学的实际效果。经过为期一学期,共计4次共8个课时的对照试验研究。得出的结论有以下几个方面:①翻转课堂可以提高在校大学生心理适应能力和情绪处理能力等心理健康水平②学生对翻转课堂教学模式认可度较高③翻转课堂能够较为显着提高学生考试成绩。本文从实践角度初步证明这样教学改革后的翻转课堂模式可以增加课堂的互动性,增加老师对学生的了解,提高学生学习的主动性,实现学生个性化的学习,从而提高学习成绩等,建议在学生心理健康课教育教学中逐步实施翻转课堂教学模式。
杨兴夏[8]（2019）在《我国零售业创新的经济效应研究》文中进行了进一步梳理伴随着我国零售业的不断发展,零售业的创新活动进入高度活跃期。与丰富的零售业创新实践相比,零售业创新的系统理论研究仍显滞后。零售业创新内涵和机理还未形成共识,零售业创新的经济效应也有待进一步深入研究。本文围绕零售业创新的绩效与影响,采用“内涵—测度—经济效应”依次递进的研究思路展开。首先,结合创新理论、产业组织理论和流通经济理论,运用比较静态分析法探讨零售业创新内涵、创新的微观和中观机理。其次,依据零售业创新内涵并利用2016—2017年全国企业创新调查数据,构建零售业创新测度指标并进行验证。再次,分别运用产业组织理论、消费二元增长理论和交易外部性理论依次分析零售业创新的产业绩效、零售业创新对消费经济效应以及零售业创新对产出的经济效应,同时根据样本特性,采用解决截面异方差问题的面板校正标准误差（PCSE）回归方法和可行广义最小二乘法（FGLS）回归方法对零售业创新的经济效应进行实证检验。研究发现:（1）从创新的生产函数本质出发,零售业创新是指零售商创新及其扩散形成零售业新生产函数的过程,包括零售商创新和零售商创新扩散两个方面。零售商内、外创新模型表明,零售商创新的根本逻辑在于零售商追求实际产出持续增长所采用的节约成本的内部创新与扩展市场的外部创新。零售商内部创新集合形成零售业内部创新,零售商外部创新集合形成零售业外部创新。进一步的理论分析表明,从零售商创新到零售业创新,交织着合成放大效应和合成谬误问题,零售业外部创新具有合成放大效应,零售业内部创新同时具备合成放大效应和合成谬误问题;（2）零售业外部创新可用成功实施服务创新或营销创新零售企业数量占比指标测度,零售业内部创新则以成功实施工艺创新或组织创新零售企业数量占比指标测度。指标测算结果表明,近年来我国零售业外部创新水平高于内部创新,西部地区零售业创新活跃,“一带一路”省域零售业具有较高创新水平;（3）零售业创新对产业绩效和消费具有显着影响。目前,我国零售业外部创新以合成放大效应为主导效应,对产业本身和消费增长具有显着的促进效应;零售业内部创新虽然也存在合成放大效应,但在当前我国零售业组织化程度较低的背景下,一方面进一步降低了行业进入壁垒,促进了中小零售商发展,不利于整合资源发挥零售业规模经济,另一方面其带来的投资潮涌不利于零售业产能充分利用。零售业创新通过激励生产性劳动带动产出增长,在零售业具有较高市场集中度的前提假设下,基于交易外部性理论构建的一般均衡模型表明,零售业外部创新有利于满足生产者的商品需要,零售业内部创新及生产商利润共享机制能够满足生产者的收入需要,均对生产性劳动具有激励作用。论文的主要边际贡献有三点:一是进一步明确了零售业创新的内涵及其在微观和中观层面的机理;二是基于新指标、新数据测度了我国零售业的创新;三是从零售业绩效、零售业创新的消费效应与产出效应视角系统考察了零售业创新的经济效应。
邓艺[9]（2020）在《S家化化妆品业务竞争战略研究》文中指出化妆品行业是一个高度竞争的行业,发展处于上升周期。S家化虽作为老牌日化公司,品类丰富、品牌众多,但化妆品业务却无明显优势。主要因为国内化妆品市场多年来一直受到国外化妆品巨头的蚕食,且本土其他化妆品公司借助渠道下沉优势和互联网营销的异军突起,市场占有率也在逐步提升。寻找适合公司的竞争战略,并坚决执行,是借助行业上升力量加快企业发展机遇最重要的方法。本文从财务数据反映的问题出发,寻找背后的原因,通过结合S家化内部资源及能力,站在未来的角度综合分析其外部环境。对行业领先的化妆品公司的成功要素进行梳理,剔除不适用的因子,从而总结出未来战略成功的趋势要素。进而选择正确的竞争战略和实施措施,制定应对目前困境的方法,将竞争战略的理论应用到化妆品行业和S家化公司的实际经营决策中,为其发展提出有意义的建议。S家化的竞争战略同样也可以为国内其他化妆品企业提供一定借鉴和参考意义。本文研究的主要方法有文献资料研究,深入访谈和获取数据。通过研读大量关于化妆品行业以及竞争战略理论文献资料,对国产化妆品公司的行业发展趋势、竞争格局进行综合评价。通过与公司管理者或业务层面员工深入访谈,了解公司业务的经营现状和未来规划情况,尝试寻找其目前战略上可能存在的问题。通过公司财务报表、互联网和研究机构获取数据,分析并发现问题存在的规律。在研究过程中,竞争战略的选择遵循适应性和长期性原则,主要采用外部分析和内部分析相结合的方法,运用PEST模型、五力模型对企业的各类竞争要素进行了剖析。文章首先对S家化公司发展历程和目前发展的阶段、产品结构和现状进行了梳理,同时对其目前面临的问题的背后潜在的原因进行了剖析。进而对S家化的化妆品业务内外部关键竞争要素进行分析,从而完成竞争战略的类型选择,并在最后为选定的竞争战略制定措施及保障。本文结论主要有几个方面,首先,相对宽松的政策环境、化妆品行业的持续较高增速、居民收入水平的提升、年轻的消费者的经济实力显现、核心消费人群的数量增加、消费升级理念的增强、化妆品技术的快速发展给S家化的化妆品业务带来了发展机会。另一方面,宏观经济下行、居民收入增速放缓、人口老龄化、消费市场极度细分也给其带来挑战。其次,S家化目前具备两个核心能力,一是拥有悠久历史且有效运用中国传统文化元素的品牌,二是拥有强大的客户资源和完善的渠道覆盖。化妆品行业快速变化、消费者变化极其容易改变的属性导致S家化需要持续迎合行业变迁趋势,同时其自身的实际条件和长期目标也决定了差异化竞争战略的选择。差异化重点从营销差异化和品牌差异化着手,打造可持续竞争优势。高端化产品应侧重产品力提升,大众化产品则应侧重渠道拓展和精准营销。最后,S家化的战略实施需要研发和渠道策略的推进,同时需要组织和供应链的保障。
李小梅[10]（2019）在《SDLZ智能科技公司竞争战略研究》文中认为随着“中国制造2025”规划的实施,国内智能制造产业逐渐成为产业发展的新方向,而激光技术以其无法比拟的优势,在工业中的应用越来越广泛,有的产业甚至已经取代人工与机械加工,激光设备制造企业迎来了发展的春天。然而,当前国内激光产业存在着核心技术竞争力不足、“产品结构”趋同等问题。对激光设备制造企业而言,如何找准自己的竞争战略定位,提高企业核心竞争力变得尤为重要,所以越来越多的激光设备制造企业开始重视竞争战略的研究与制定。SDLZ智能科技公司致力于激光智能化应用,主营激光加工设备,目前处于成长初期阶段,尚未制定企业竞争战略,公司产品种类多而不专,公司组织架构不够科学精简,发展方向具有盲目性。因此,为SDLZ智能科技公司的发展选择合适的竞争战略,有利于企业快速占领市场。本文首先对智能制造的时代背景、激光加工行业背景进行了概述;然后,以竞争战略理论为指导,在实地调研的基础上,使用PEST分析法、五力模型等战略分析工具对SDLZ智能科技公司所处的宏观外部环境和企业内部环境进行了全面的分析,并运用SWOT模型归纳出SDLZ智能科技公司所面对的机会和威胁,以及内部优势和劣势。根据分析结果并结合SDLZ智能科技公司发展目标,通过定性分析提出SDLZ智能科技公司应抓住外部机遇,选择专一化战略,建立并巩固市场化的核心竞争优势,形成以激光打标设备生产为主导业务,聚焦区域发展的战略格局;最后,为保证战略的顺利实施,本文提出了与SDLZ智能科技公司发展战略相适应的四项保障措施,分别是完善企业组织结构、优化人力资源配置、改进销售推广策略、人文关怀提升企业文化。
二、第二讲:怎样建立有效的营销渠道（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、第二讲:怎样建立有效的营销渠道（论文提纲范文）
（1）“共青团中央”B站账号对青年群体的引导研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究目的与研究意义 |
| (一)研究目的 |
| (二)研究意义 |
| 三、国内外研究综述 |
| (一)国内研究现状 |
| (二)国外研究现状 |
| 四、研究思路与研究方法 |
| (一)研究思路 |
| (二)研究方法 |
| 第一章 设置主流议题传播主流价值 |
| 第一节 意义流入:议题的呈现、设置与发布 |
| 一、多样化的议题呈现形态 |
| 二、主流化的议题设置 |
| 三、重要节点提高议题发布频率 |
| 第二节 议题深化:主题视角与情感倾向的双重引导 |
| 一、探究多元报道主题视角 |
| 二、把控情感倾向承担正面宣传之义 |
| 第三节 资源整合:注重官方媒体联动与青年受众议题 |
| 一、与官方媒体联动架构主流议程之网 |
| 二、获取青年受众需求,关注公共话题 |
| 第二章 贴近青年亚文化增强青年认同 |
| 第一节 独特传互方式建构情感认同 |
| 一、 “自我”与“他者”的对话:实时互动营造情感共鸣 |
| 二、技术赋权与文本盗猎:参与式创作表达主流情感 |
| 第二节 经典内容创作提升价值认同 |
| 一、热血青春包蕴主流内涵 |
| 二、主流价值的亚文化形态 |
| 第三节 联动机制打造文化认同 |
| 一、传统文化的二次元呈现 |
| 二、网络青晚跨越文化圈层 |
| 第三章 塑造“网红”形象引发榜样效应 |
| 第一节 塑造主流人物的“网红”形象 |
| 一、外交类“网红”发挥引导效应 |
| 二、教育类“网红”产生示范效应 |
| 三、明星类“网红”形成激励效应 |
| 第二节 建构虚拟偶像的“网红”形象 |
| 一、Vsinger虚拟歌手唱出主流声音 |
| 二、Vtuber虚拟主播盘点新闻资讯 |
| 第三节 与“网红”UP主合力发声 |
| 一、与个人UP主合作增强传播力 |
| 二、与团队UP主合作营造学习氛围 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 |
（2）媒体融合视角下电视栏目传统文化的传播研究 ——以《孔子大学堂》和《天山大讲堂》为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题意义 |
| 1.2 研究方法 |
| 1.3 研究现状 |
| 2 《孔子大学堂》《天山大讲堂》概述 |
| 2.1 文化责任 |
| 2.2 栏目定位 |
| 3 电视栏目传播传统文化的媒体融合 |
| 3.1 传播内容融合 |
| 3.2 传播形式融合 |
| 4 电视栏目运用媒体融合方式的不足 |
| 4.1 共性问题 |
| 4.2 个性问题 |
| 5 媒体融合时代传播传统文化的启示 |
| 5.1 融入现代元素 |
| 5.2 创新传播方式 |
| 5.3 更新传播理念 |
| 6 边疆省级电视栏目传播文化的思考 |
| 6.1 挖掘文化资源 |
| 6.2 保障文化共享 |
| 6.3 拓展对外传播 |
| 7 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（3）中国洗涤技术发展研究 ——以中国日用化学工业研究院为中心（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 0.1 研究缘起与研究意义 |
| 0.2 研究现状与文献综述 |
| 0.3 研究思路与主要内容 |
| 0.4 创新之处与主要不足 |
| 第一章 中外洗涤技术发展概述 |
| 1.1 洗涤技术的相关概念 |
| 1.1.1 洗涤、洗涤技术及洗涤剂 |
| 1.1.2 表面活性剂界定、分类及去污原理 |
| 1.1.3 助剂、添加剂、填充剂及其主要作用 |
| 1.1.4 合成脂肪酸及其特殊效用 |
| 1.2 国外洗涤技术的发展概述 |
| 1.2.1 从偶然发现到商品——肥皂生产技术的萌芽与发展 |
| 1.2.2 科学技术的驱动——肥皂工业化生产及其去污原理 |
| 1.2.3 弥补肥皂功能的缺陷——合成洗涤剂的出现与发展 |
| 1.2.4 新影响因素——洗涤技术的转型 |
| 1.2.5 绿色化、多元化和功能化——洗涤技术发展新趋势 |
| 1.3 中国洗涤技术发展概述 |
| 1.3.1 取自天然,施以人工——我国古代洗涤用品及技术 |
| 1.3.2 被动引进,艰难转型——民国时期肥皂工业及技术 |
| 1.3.3 跟跑、并跑到领跑——新中国洗涤技术的发展历程 |
| 1.4 中国日用化学工业研究院的发展沿革 |
| 1.4.1 民国时期的中央工业试验所 |
| 1.4.2 建国初期组织机构调整 |
| 1.4.3 轻工业部日用化学工业科学研究所的筹建 |
| 1.4.4 轻工业部日用化学工业科学研究所的壮大 |
| 1.4.5 中国日用化学工业研究院的转制和发展 |
| 本章小结 |
| 第二章 阴离子表面活性剂生产技术的发展 |
| 2.1 我国阴离子表面活性剂生产技术的开端(1957-1959) |
| 2.2.1 早期技术研究与第一批合成洗涤剂产品的面世 |
| 2.2.2 早期技术发展特征分析 |
| 2.2 以烷基苯磺酸钠为主体的阴离子表面活性剂的开发(1960-1984) |
| 2.2.1 生产工艺的连续化研究及石油生产原料的拓展 |
| 2.2.2 烷基苯新生产工艺的初步探索 |
| 2.2.3 长链烷烃脱氢制烷基苯的技术突破及其它生产工艺的改进 |
| 2.2.4 技术发展特征及研究机制分析 |
| 2.3 新型阴离子表面活性剂的开发与研究(1985-1999) |
| 2.3.1 磺化技术的进步与脂肪醇聚氧乙烯醚硫酸盐、α-烯基磺酸盐的开发 |
| 2.3.2 醇(酚)醚衍生阴离子表面活性剂的开发 |
| 2.3.3 脂肪酸甲酯磺酸盐的研究 |
| 2.3.4 烷基苯磺酸钠生产技术的进一步发展 |
| 2.3.5 技术转型的方式及动力分析 |
| 2.4 阴离子表面活性剂技术的全面产业化及升级发展(2000 年后) |
| 2.4.1 三氧化硫磺化技术的产业化发展 |
| 2.4.2 主要阴离子表面活性剂技术的产业化 |
| 2.4.3 油脂基绿色化、功能性阴离子表面活性剂的开发 |
| 2.4.4 新世纪技术发展特征及趋势分析 |
| 本章小结 |
| 第三章 其它离子型表面活性剂生产技术的发展 |
| 3.1 其它离子型表面活性剂技术的初步发展(1958-1980) |
| 3.2 其它离子型表面活性剂技术的迅速崛起(1981-2000) |
| 3.2.1 生产原料的研究 |
| 3.2.2 咪唑啉型两性表面活性剂的开发 |
| 3.2.3 叔胺的制备技术的突破与阳离子表面活性剂开发 |
| 3.2.4 非离子表面活性剂的技术更新及新品种的开发 |
| 3.2.5 技术发展特征及动力分析 |
| 3.3 其它离子型表面活性剂绿色化品种的开发(2000 年后) |
| 3.3.1 脂肪酸甲酯乙氧基化物的开发及乙氧基化技术的利用 |
| 3.3.2 糖基非离子表面活性剂的开发 |
| 3.3.3 季铵盐型阳离子表面活性剂的进一步发展 |
| 3.3.4 技术新发展趋势分析 |
| 本章小结 |
| 第四章 助剂及产品生产技术的发展 |
| 4.1 从三聚磷酸钠至4A沸石——助剂生产技术的开发与运用 |
| 4.1.1 三聚磷酸钠的技术开发与运用(1965-2000) |
| 4.1.2 4 A沸石的技术开发与运用(1980 年后) |
| 4.1.3 我国助剂转型发展过程及社会因素分析 |
| 4.2 从洗衣粉至多类型产品——洗涤产品生产技术的开发 |
| 4.2.1 洗涤产品生产技术的初步开发(1957-1980) |
| 4.2.2 洗涤产品生产技术的全面发展(1981-2000) |
| 4.2.3 新世纪洗涤产品生产技术发展趋势(2000 年后) |
| 4.2.4 洗涤产品生产技术的发展动力与影响分析 |
| 本章小结 |
| 第五章 合成脂肪酸生产技术的发展 |
| 5.1 合成脂肪酸的生产原理及技术发展 |
| 5.1.1 合成脂肪酸的生产原理 |
| 5.1.2 合成脂肪酸生产技术的发展历史 |
| 5.1.3 合成脂肪酸生产技术研发路线的选择性分析 |
| 5.2 我国合成脂肪酸生产技术的初创(1954-1961) |
| 5.2.1 技术初步试探与生产工艺突破 |
| 5.2.2 工业生产的初步实现 |
| 5.3 合成脂肪酸生产技术的快速发展与工业化(1962-1980) |
| 5.3.1 为解决实际生产问题开展的技术研究 |
| 5.3.2 为提升生产综合效益开展的技术研究 |
| 5.4 合成脂肪酸生产的困境与衰落(1981-90 年代初期) |
| 5.5 合成脂肪酸生产技术的历史反思 |
| 本章小结 |
| 第六章 我国洗涤技术历史特征、发展动因、研发机制考察 |
| 6.1 我国洗涤技术的整体发展历程及特征 |
| 6.1.1 洗涤技术内史视野下“发展”的涵义与逻辑 |
| 6.1.2 我国洗涤技术的历史演进 |
| 6.1.3 我国洗涤技术的发展特征 |
| 6.2 我国洗涤技术的发展动因 |
| 6.2.1 社会需求是技术发展的根本推动力 |
| 6.2.2 政策导向是技术发展的重要支撑 |
| 6.2.3 技术引进与自主研发是驱动的双轮 |
| 6.2.4 环保要求是技术发展不可忽视的要素 |
| 6.3 我国洗涤技术研发机制的变迁 |
| 6.3.1 国家主导下的技术研发机制 |
| 6.3.2 国家主导向市场引导转化下的技术研发机制 |
| 6.3.3 市场经济主导下的技术研发机制 |
| 本章小结 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 |
| 致谢 |
| 个人简况及联系方式 |
（4）HW公司采购管理优化研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景和研究意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状及评述 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 国内外研究现状评述 |
| 1.3 研究内容和研究目标 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究目标 |
| 1.4 研究方法及技术路线 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 技术路线 |
| 1.5 论文的创新之处 |
| 第2章 相关概念和理论基础 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.1.1 采购管理概念 |
| 2.1.2 供应商管理概念 |
| 2.1.3 供应链管理概念 |
| 2.1.4 卡拉杰克分类法概念 |
| 2.2 相关理论 |
| 2.2.1 采购管理理论 |
| 2.2.2 供应商管理理论 |
| 2.2.3 供应链管理理论 |
| 2.2.4 物料分类理论 |
| 第3章 HW公司采购管理现状及问题 |
| 3.1 HW公司概况 |
| 3.2 HW公司采购管理现状 |
| 3.2.1 HW公司整体营运结构 |
| 3.2.2 HW公司采购流程 |
| 3.3 HW公司采购管理现状问卷调查 |
| 3.3.1 调查问卷的设计 |
| 3.3.2 问卷调查结果分析 |
| 3.4 HW公司采购管理中实际存在的问题 |
| 3.4.1 采购策略单一 |
| 3.4.2 供应商配合度低 |
| 3.4.3 物料供给周期长 |
| 3.4.4 采购需求和计划变化波动大 |
| 第4章 HW公司采购管理问题的成因分析 |
| 4.1 物料分类简单 |
| 4.2 供应商管理水平低 |
| 4.3 海外供应商占比大 |
| 4.4 采购信息化水平低 |
| 第5章 HW公司采购管理优化策略 |
| 5.1 细化物料分类和采购策略 |
| 5.1.1 基于卡拉杰克矩阵的HW公司物料分类 |
| 5.1.2 基于物料分类的物料采购策略优化 |
| 5.2 加强供应商考核和管理 |
| 5.2.1 供应商准入管理 |
| 5.2.2 供应商基本管理 |
| 5.3 加快本地化进程 |
| 5.3.1 供应商本地化实施步骤 |
| 5.3.2 推进HW公司海外供应商本地化进程 |
| 5.4 提高采购信息化水平 |
| 5.4.1 客户订单识别与采购需求传递 |
| 5.4.2 采购跨部门协作优化采购活动 |
| 5.5 HW 公司采取采购优化策略后预期效果 |
| 5.5.1 细化物料分类和采购策略的优化策略实施效果预测 |
| 5.5.2 加强供应商的考核和管理的优化策略实施效果预测 |
| 5.5.3 加快本地化的优化策略实施效果预测 |
| 5.5.4 提高采购信息化的优化策略实施效果预测 |
| 第6章 HW公司采购管理优化策略实施的保障措施 |
| 6.1 建立信息共享平台 |
| 6.2 加强与供应商的关系管理 |
| 6.3 风险评估和管控 |
| 第7章 结论与展望 |
| 7.1 研究结论 |
| 7.2 研究展望 |
| 附录 A HW公司采购管理现状调查问卷 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（5）疫情下在线翻转课堂教学实践——以中药学专业医药市场营销学为例（论文提纲范文）
| 1 在线翻转课堂教学 |
| 1.1 在线翻转课堂教学的含义 |
| 1.2 在线翻转课堂教学特色与创新 |
| 1.3 在线翻转课堂教学应把握的原则 |
| 2 在线翻转课堂教学的实施方法 |
| 2.1 课程情况 |
| 2.2 学情分析 |
| 2.3 在线翻转课堂教学方案 |
| 2.4 在线翻转课堂教学实施过程 |
| 3 在线翻转课堂教学的问题与思考 |
| 3.1 网络问题 |
| 3.2 全程直播或不直播的问题 |
| 3.3 在线翻转教学的过程管理问题 |
| 3.4 未来发展前景的问题 |
（6）精准扶贫环境下的C公司农产品快递服务供应链管理优化研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究背景和研究意义 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究意义 |
| 第二节 国内外文献综述 |
| 一、国内研究综述 |
| 二、国外研究综述 |
| 第三节 论文研究内容和方法 |
| 一、研究内容 |
| 二、研究框架 |
| 三、研究方法和创新点 |
| 第二章 相关概念界定和理论概述 |
| 第一节 相关概念界定 |
| 一、服务供应链管理 |
| 二、快递服务供应链 |
| 三、精准扶贫 |
| 第二节 相关理论方法 |
| 一、SCOR模型 |
| 二、AHP层次分析法 |
| 第三章 C公司农产品快递服务供应链管理现状 |
| 第一节 基本情况 |
| 一、C公司业务介绍 |
| 二、C公司组织架构 |
| 三、精准扶贫环境下农产品的快递服务情况 |
| 第二节 C公司农产品快递服务供应链管理现状 |
| 一、农产品快递服务供应链业务流程描述 |
| 二、农产品快递服务供应链管理的构成 |
| 三、农产品快递服务供应链管理的结构分析 |
| 第三节 快递服务供应链管理存在的问题及原因分析 |
| 一、现状分析及问题提出 |
| 二、采购及供应商管理的问题及原因 |
| 三、物流运输存在的问题及原因 |
| 四、信息系统应用的问题及原因 |
| 第四章 C公司农产品快递服务供应链管理优化方案 |
| 第一节 C公司的农产品快递服务供应链管理优化的原则 |
| 一、优化的必要性 |
| 二、优化思路 |
| 三、优化的目标 |
| 第二节 C公司的农产品快递服务供应链管理优化方案 |
| 一、采购及供应商管理优化 |
| 二、物流运输模式优化 |
| 三、信息系统整合利用 |
| 第三节 优化方案保障措施 |
| 一、绩效指标保障 |
| 二、信息系统保障 |
| 第四节 C公司农产品快递服务供应链管理优化后的预期效果 |
| 一、农产品快递服务供应链管理更加敏捷化 |
| 二、农产品快递服务供应链管理更加信息化 |
| 第五章 结论和展望 |
| 第一节 结论 |
| 第二节 展望 |
| 一、重视企业信息化建设 |
| 二、借助供应链管理优化提升市场核心竞争力 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（7）高校翻转课堂教学设计与效果评价研究 ——以《大学生心理健康教育》课程为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 翻转课堂研究背景和意义 |
| 1.1 翻转课堂提出的背景 |
| 1.2 高校翻转课堂教学设计及其效果评价研究意义 |
| 1.2.1 实施翻转课堂的理论意义 |
| 1.2.2 实施翻转课堂的实践意义 |
| 1.3 本文研究思路和框架 |
| 2 翻转课堂的文献综述 |
| 2.1 翻转课堂的起源与发展 |
| 2.2 翻转课堂的本质与内涵 |
| 2.3 翻转课堂国内外研究情况 |
| 2.3.1 翻转课堂国外研究进展 |
| 2.3.2 翻转课堂国内研究进展 |
| 2.4 存在的不足和本文研究方向 |
| 2.5 翻转课堂的作用和效果 |
| 2.6 翻转课堂教学模式所依赖的相关基础理论 |
| 2.6.1 教学设计理论支持 |
| 2.6.2 学习理论支持 |
| 2.6.3 教学效果评价体系 |
| 2.7 相关要素研究 |
| 2.7.1 雨课堂 |
| 2.7.2 慕课 |
| 2.7.3 微课程 |
| 2.8 本文所采用的研究方法 |
| 2.8.1 文献分析法 |
| 2.8.2 统计法 |
| 2.8.3 实验法 |
| 2.8.4 调查法 |
| 3 翻转课堂教学实施与分析 |
| 3.1 翻转课堂教学实验设计 |
| 3.1.1 翻转课堂实验研究对象 |
| 3.1.2 翻转课堂教学实验方法 |
| 3.1.3 翻转课堂教学方案设计 |
| 3.1.4 翻转课堂教学实验过程 |
| 3.2 翻转课堂教学效果分析 |
| 3.2.1 问卷调查结果分析 |
| 3.2.2 访谈结果分析 |
| 3.2.3 考试成绩的对比分析 |
| 4 讨论 |
| 4.1 关于本次翻转课堂的教学设计 |
| 4.2 关于本次翻转课堂的教学效果评价 |
| 4.3 不足与展望 |
| 5 结论 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 |
（8）我国零售业创新的经济效应研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 引言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 产业创新内涵研究 |
| 1.3.2 零售业创新理论研究 |
| 1.3.3 零售业创新测度研究 |
| 1.3.4 零售业创新的经济效应研究 |
| 1.3.5 研究述评 |
| 1.4 研究思路、内容和方法 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究框架与内容 |
| 1.4.3 研究方法 |
| 1.5 论文创新之处 |
| 第2章 零售业创新内涵与机理 |
| 2.1 概念界定 |
| 2.1.1 零售商和零售业 |
| 2.1.2 创新、企业创新和产业创新 |
| 2.1.3 零售商创新与零售业创新 |
| 2.1.4 经济效应 |
| 2.2 零售商创新机理 |
| 2.2.1 零售商生产过程的理论解释 |
| 2.2.2 零售商内、外创新模型 |
| 2.2.3 基于零售业态演进的零售商内、外创新模型实证 |
| 2.3 零售业创新:零售商创新集合 |
| 2.3.1 零售商创新到零售业创新:合成放大效应 |
| 2.3.2 零售商创新到零售业创新:合成谬误问题 |
| 2.3.3 零售业创新数理模型 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 零售业创新测度分析 |
| 3.1 零售业创新测度指标构建原则 |
| 3.1.1 整体性原则 |
| 3.1.2 全面性原则 |
| 3.1.3 可分性原则 |
| 3.1.4 可验性原则 |
| 3.2 零售业创新指标构建 |
| 3.2.1 指标来源 |
| 3.2.2 统计指标含义 |
| 3.2.3 指标构建假设提出 |
| 3.3 零售业创新指标构建验证 |
| 3.3.1 验证方法 |
| 3.3.2 拟合评价和参数估计 |
| 3.4 我国零售业创新现状分析 |
| 3.4.1 我国零售业创新总体现状 |
| 3.4.2 我国零售业创新区域现状分析 |
| 3.4.3 我国零售专利分析 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 零售业创新对零售产业绩效的影响效应分析 |
| 4.1 产业绩效的理论基础及测度指标 |
| 4.1.1 产业绩效的理论基础 |
| 4.1.2 产业绩效的测度指标 |
| 4.2 零售业创新对零售业市场结构优化的影响效应分析 |
| 4.2.1 我国零售业市场结构现状及评价 |
| 4.2.2 零售业创新影响零售业市场结构优化的机理分析 |
| 4.2.3 零售业创新影响零售业市场结构优化的实证分析 |
| 4.3 零售业创新对零售业全要素生产率的影响效应分析 |
| 4.3.1 全要素生产率含义及测度方法 |
| 4.3.2 零售业创新影响零售业全要素生产率的机理分析 |
| 4.3.3 零售业创新影响零售业全要素生产率的实证分析 |
| 4.4 本章小节 |
| 第5章 零售业创新对消费的影响效应分析 |
| 5.1 消费增长内涵 |
| 5.1.1 二元边际理论与消费增长 |
| 5.1.2 消费扩展增长 |
| 5.1.3 消费集约增长 |
| 5.2 零售业创新对消费影响效应的机理分析 |
| 5.2.1 零售业外部创新对消费影响效应的机理分析 |
| 5.2.2 零售业内部创新对消费影响效应的机理分析 |
| 5.3 零售业创新对消费影响效应的实证分析 |
| 5.3.1 模型构建 |
| 5.3.2 回归过程和结果 |
| 5.4 本章小结 |
| 第6章 零售业创新对产出的影响效应分析 |
| 6.1 零售业创新对产出影响效应的理论机制 |
| 6.1.1 增长理论的要素投入视角 |
| 6.1.2 以需求为中心的生产理论 |
| 6.1.3 零售业外部创新促进商品需要的机理 |
| 6.1.4 零售业内部创新满足收入需要的机理 |
| 6.2 零售业创新对产出影响效应的数理模型 |
| 6.2.1 模型假设 |
| 6.2.2 零售商独享创新收益的模型均衡 |
| 6.2.3 零售商分享创新收益的模型均衡 |
| 6.2.4 模型结论 |
| 6.3 本章小结 |
| 第7章 研究结论、政策建议与研究展望 |
| 7.1 研究结论 |
| 7.2 政策建议 |
| 7.3 研究不足及展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读博士学位期间发表的论文和其它科研情况 |
（9）S家化化妆品业务竞争战略研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究背景及意义 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究意义 |
| 第二节 国内外研究现状 |
| 第三节 研究思路、方法与创新点 |
| 一、研究思路 |
| 二、研究方法 |
| 三、论文的创新性尝试 |
| 第四节 论文结构安排 |
| 第二章 竞争战略理论和分析工具 |
| 第一节 竞争战略概述 |
| 一、竞争战略含义 |
| 二、战略管理的过程 |
| 第二节 竞争战略类型 |
| 一、成本领先战略 |
| 二、集中化战略 |
| 二、差异化战略 |
| 第三节 竞争战略的分析工具 |
| 一、PEST模型 |
| 二、五力模型 |
| 第三章 S家化简介 |
| 第一节 公司概况 |
| 一、发展历程和目前阶段 |
| 二、公司产品结构及现状分析 |
| 第二节 公司问题及原因分析 |
| 一、目前问题 |
| 二、原因分析 |
| 第四章 S家化的竞争战略分析 |
| 第一节 竞争要素分析 |
| 一、行业专家看重的竞争要素 |
| 二、消费者关心的竞争要素 |
| 三、竞争关键要素总结 |
| 第二节 外部分析 |
| 一、宏观分析 |
| 二、行业分析 |
| 三、竞争对手分析 |
| 第三节 内部分析 |
| 一、S家化内部资源分析 |
| 二、S家化企业能力分析 |
| 第五章 S家化的竞争战略选择 |
| 第一节 战略目标及选择的原则 |
| 一、战略目标 |
| 二、战略选择原则 |
| 第二节 竞争战略类型选择 |
| 一、成本领先战略分析 |
| 二、集中化战略分析 |
| 三、差异化战略分析 |
| 第六章 措施及保障 |
| 第一节 S家化差异化的主攻措施 |
| 一、营销差异化 |
| 二、品牌差异化 |
| 第二节 保障措施 |
| 一、资金保障 |
| 二、人力资源保障 |
| 第七章 结论 |
| 第一节 研究结论 |
| 第二节 不足之处及未来计划 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录1 化妆品公司竞争要素重要性调查问卷 |
| 附录2 S家化内部管理层访谈问题清单 |
| 致谢 |
（10）SDLZ智能科技公司竞争战略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外相关研究进展 |
| 1.2.1 国外研究进展 |
| 1.2.2 国内研究进展 |
| 1.2.3 国内外研究评述 |
| 1.3 研究内容、思路和方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究思路 |
| 1.3.3 研究方法 |
| 1.4 研究创新与不足 |
| 第二章 竞争战略理论概述 |
| 2.1 基本竞争战略 |
| 2.2 波特五力竞争理论和模型 |
| 2.3 SWOT分析法 |
| 2.4 PEST分析法 |
| 第三章 SDLZ智能科技公司经营环境分析 |
| 3.1 公司概况 |
| 3.2 宏观经营环境分析 |
| 3.3 行业经营环境分析 |
| 3.4 公司内部环境分析 |
| 3.4.1 企业结构分析 |
| 3.4.2 人力资源管理分析 |
| 3.4.3 财务能力分析 |
| 3.4.4 营销能力分析 |
| 第四章 SDLZ智能科技公司竞争战略的选择 |
| 4.1 SDLZ智能科技公司SWOT分析 |
| 4.1.1 内部优势 |
| 4.1.2 内部劣势 |
| 4.1.3 外部机会 |
| 4.1.4 外部威胁 |
| 4.1.5 SWOT矩阵分析 |
| 4.2 竞争战略制定原则及目标 |
| 4.2.1 公司竞争战略制定原则 |
| 4.2.2 公司竞争战略目标 |
| 4.3 竞争战略选择 |
| 第五章 SDLZ智能科技公司竞争战略的实施方案与保障措施 |
| 5.1 公司竞争战略的实施方案 |
| 5.1.1 产品聚焦 |
| 5.1.2 区域聚焦 |
| 5.1.3 客户聚焦 |
| 5.1.4 品牌聚焦 |
| 5.1.5 培养核心竞争力 |
| 5.2 实施竞争战略的保障措施 |
| 5.2.1 完善企业组织结构 |
| 5.2.2 优化人力资源配置 |
| 5.2.3 改进销售推广策略 |
| 5.2.4 人文关怀提升企业文化 |
| 第六章 结论与展望 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
四、第二讲:怎样建立有效的营销渠道（论文参考文献）
- [1]“共青团中央”B站账号对青年群体的引导研究[D]. 游然. 河北师范大学, 2021(12)
- [2]媒体融合视角下电视栏目传统文化的传播研究 ——以《孔子大学堂》和《天山大讲堂》为例[D]. 王聪聪. 塔里木大学, 2021(08)
- [3]中国洗涤技术发展研究 ——以中国日用化学工业研究院为中心[D]. 王鹏飞. 山西大学, 2021(01)
- [4]HW公司采购管理优化研究[D]. 戎静. 南京师范大学, 2020(07)
- [5]疫情下在线翻转课堂教学实践——以中药学专业医药市场营销学为例[J]. 沈群,戴娇娇,张春辉. 中医教育, 2020(04)
- [6]精准扶贫环境下的C公司农产品快递服务供应链管理优化研究[D]. 吴强. 云南财经大学, 2020(07)
- [7]高校翻转课堂教学设计与效果评价研究 ——以《大学生心理健康教育》课程为例[D]. 付艳丽. 西南科技大学, 2020(02)
- [8]我国零售业创新的经济效应研究[D]. 杨兴夏. 山西财经大学, 2019(02)
- [9]S家化化妆品业务竞争战略研究[D]. 邓艺. 上海财经大学, 2020(07)
- [10]SDLZ智能科技公司竞争战略研究[D]. 李小梅. 山东理工大学, 2019(02)
标签：市场营销论文; 供应商关系管理论文; 采购与供应链管理论文; 采购公司论文; 产品概念论文;