寄宿制学校管理的调查问卷

寄宿制学校管理的调查问卷

问:编写一份调查问卷,了解学校是如何管理学生宿舍的
  1. 答:大学生宿舍管理调查问卷
    亲爱的同学,您好!这是一份关于大学生宿舍满意度的调伍数游查问卷。本问卷的回答无所谓对错,希望您能如实填写。感谢您的支持!
    1、您的性别是()
    A.男 B.女
    2、您所处的年级是()
    A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.研究生及以上
    3、您所居住的宿舍楼是()
    A. 新三舍A B. 新三舍B C.新三舍C D.新三舍D E.六舍 C.其他
    4、在您回寝或出去的途中,您是否留意宿舍宣传栏、通知及注意事项腔销等?()
    A.经常会留意 B.看情况,偶尔关注一下C.没兴趣看,宣传栏内容太杂,缺乏针对性 D.不关心
    5、您认为宿舍走廊、洗漱间、卫生间及垃圾堆放处的环境如何?()
    A.非常满意 B.满意 C.一般 D.较不满意 E.不满意
    6、当毕薯发现宿舍内公共设施损坏时,您会()
    A.找阿姨保修 B.拨打保修电话 C.网上保修 D.无所谓
    您对于宿舍管理有什么建议?
问:小学生托管服务问卷调查家长该提什么建议
  1. 答:1、首先对于托管的机构和老师表示衷心的感谢,只有在你们的悉心照料下,孩子才能够茁壮成长。
    2、其次,就现状提出小建议:希望托管老师们能够于百忙之中多留意一下孩子平时的情绪心理变化,稍稍在意一下孩子的成长情绪,非常感谢。
    3、最后,也是很重要的一点:希望托管老师能够和我们家长及时沟通,在陪伴孩子成长的路上携手前行。
    我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启兄冲猛发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还羡桥希望老师多与我们联系,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
    扩展资料:
    一、调整行政部门、企事业单位等工作时间,实行“朝九晚五”工作制,个别岗位可实行轮岗坐班制,有效解决职场与家庭之间的矛盾。
    二、积极发挥社区力量,在社区开办“儿童之家”,实施小学生免费下午托管或晚间托管服务。积极探索向社会组织购买服务判则或联合公益组织开展托管服务的方式。
    三、研究制定小学生托管服务长效机制及运行安全规范,加强学生的安全管理。动员居住在本社区范围内的退休干部职工、退休教师和假期大学生参与志愿服务。
    四、防止“托管”变相为“补课”,按照“学生自愿,家长申请,学校统筹,社区集中”的原则,坚决禁止***补课和借“托管”服务进行“乱收费”。
  2. 答:小学生托管服务问卷调查建议
    1、首先对于托管的机构和老师表示衷心的感谢,只有在你含念拍们的悉心照料下,孩子才能够茁壮成长。
    2、其次,就现状提出小建议:希望托谈羡管老师们能够于百忙之高银中多留意一下孩子平时的情绪心理变化,稍稍在意一下孩子的成长情绪,非常感谢。
    3、最后,也是很重要的一点:希望托管老师能够和我们家长及时沟通,在陪伴孩子成长的路上携手前行。
    我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们联系,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
    主要职责
    一、调整行政部门、企事业单位等工作时间,实行“朝九晚五”工作制,个别岗位可实行轮岗坐班制,有效解决职场与家庭之间的矛盾。
    二、积极发挥社区力量,在社区开办“儿童之家”,实施小学生免费下午托管或晚间托管服务。积极探索向社会组织购买服务或联合公益组织开展托管服务的方式。
    三、研究制定小学生托管服务长效机制及运行安全规范,加强学生的安全管理。动员居住在本社区范围内的退休干部职工、退休教师和假期大学生参与志愿服务。
    四、防止“托管”变相为“补课”,按照“学生自愿,家长申请,学校统筹,社区集中”的原则,坚决禁止***补课和借“托管”服务进行“乱收费”。
  3. 答:我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们联系,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
    1.首先对于托管的机构和老师表示衷心的感谢,只有在你们的悉心照料下,孩子才能够茁壮成长;
    2. 其次,就现状提出小建议:希望托管老师们汪渗升能够于百忙之中多留意一下孩子平时的情绪心理变化,稍稍在意一下孩子的成长情绪,非常感谢!
    3. 最后,也是很重要的一点:希望托管老师能够和我们家长及时沟通,在陪伴孩子成长的路上携手前行!
    扩展资料:
    家长希望与托管服务沟通的话:
    及时跟家长联系沟通,多使用家校通反馈孩子的在校情况。定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动,多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在学校的情况。
    希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日,家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下,还是希望班主任老师困老用一个笔记小本子。
    家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方,如作业本上;班主任与喊空任课老师缺少与家长沟通,应经常与家长联系,反映学生在学校的情况,班级内要经常开家长会。
  4. 答:首先对于托管的机构和老师表示衷心的感谢,只有在你们的悉心照料下,孩链中子才能够茁壮成长;
    其次,就现状提出小建议:希望托管老师们能够于百忙之中多留意一下孩子平时的情绪心理变化,稍稍在意一下孩子的成长情绪,非常感谢!
    最后,棚梁山也是很重要的一点:希望托管老师能够和我们家长及时沟通,渣肢在陪伴孩子成长的路上携手前行!
  5. 答:我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希悉友望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师举型多与我正陆猜们联系,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
问:学校问卷调查怎么做?
  1. 答:如何设计    在调查中,我们一般有多种隐蠢方法,如开调查会、个别访谈、现场察访、统计调查、网络调查等。其中作为一种省时省力,又能对事物进行比较全面系统的调查方法在日常工作中倍受青睐,灶举陪但调查问卷作为实现调研目的和收集数据的必要手段在设计中要求也更为严格。调查项目的不同提问形式、提问方法,甚至题目编排顺序都会影响资料的真实性。那么应该如何设计调查问卷呢?
    要有一个醒目的标题。能让被调查者很快明白调查的意图。 调查问卷的结构一般包括三个部分:前言、正文和结束语。 
    1.前言(说明语): 首先是问候语,并向被调查对象简要说明调查的宗旨、目的和对问题回答的要求等内容,引起被调查者的兴趣,同时解除他们回答问题的顾虑,并请求当事人予以协助。(如果是留滞调查,还应注明收回的时间。)   例如:您好,谢谢您参加我们的调查!本次调查只需要占用您两分钟的时间。对于您能在百忙之中填写此问卷再次表示感谢!  
    2.正文: 该部分是问卷的主体部分,主要包括:被调查者信息、调查项目、调查者信息三个部分。答拿
    3.结束语: 在调查问卷最后,简短地向被调查者强调本次调查活动的重要性以及再次表达谢意。如:为了保证调查结果的准确性,请您如实回答所有问题。您的回答对于我们得出正确的结论很重要,希望能得到您的配合和支持,谢谢!
    ,让调查更简单方便!
  2. 答:学校问卷调查主要靠收集想要收集的信息。首先要记得做好相关问题的选肆粗择,问题需要循序渐进要有一定的逻辑性,其次,要选择合适的地者悔点裂嫌镇来进行收集信息,主要在学生活动较为活跃的地点为好,否则不能取得事倍功半的效果,而且也无法达成想要看到的结果。
  3. 答:这个可以有班主任进行协助统计的话,比较有效,如果是在校门口统计的话,不会有很多人愿意的啊。
  4. 答:问卷调查法是调查者通过问卷对调查对象的某些社会生活状况及其对扒银于某些社会现象或行为的看法、态度、状况等方面进行询问并记录的调查方法。
    调查者使用事先设计好的标准化的问卷收集信息,对调查对象进行研究分析。问卷调查法的优点是效率高,可以在短纤渣时间内进行大样春竖宴本调查,收集大量内容丰富、详细的资料,易于量化分析,而且调查者的个人因素对调查质量的影响较小。
    它的缺点是成本较高,研究时间较长,而且在研究深入性方面明显不足,在解释现象产生原因方面的研究效度及信度都不高。
  5. 答:学校问卷调查可以通过传统的面对面的方法或者电话沟通的方法进行,也可以通过集发布、收集、分析为一体的线上平台完成,两者相比更推荐后者,推荐使用问卷星问卷调查平台,问卷星是一个强大易用的在线问卷调查平台模橡,平台拥有丰富的题型和多样的功能帮助各行从业者,高效完成其旦碰旁问卷调查的工作。此外,还可以通过发送问卷二维码,好友扫一扫填问卷、QQ好友、QQ群、空间、微信好友、微信群、朋友圈、群发短信邀请等多渠道推送问卷。
    以下这些场景都可以通过问卷星完成问卷调查:
    1、学校/单位/机关在线考试(随堂测试、学科考试,竞赛考试等)。
    2、活动/大赛在线投票评选。
    3、企业员工/学校学生在线测评(心理测评,人格测评、健康测评等)。
    4、每日人员健康信息上报接龙、团购买菜接龙。
    5、企业员工360度评估、绩效考核、360度人才盘点。
    6、在线信息搜集,问题调查。
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  6. 答:调查问卷的结构一般包括三个部分:前言、正文和结束语。
    1.前言(说明语):首先是问候语,并向被调查对象简要说明调查的宗旨、目的和对问题回答的要求等内容,引起被调查者的兴趣,同时解除他们回答问题的顾虑,并请求当事人予以协助。(如果是留滞调查,还应注明收回的时间。)例如:您好,谢谢您参加我们的调查!本次调查只需要占用您两分钟的时间。对于您能在百忙之中填写此问卷再次表示感谢!
    2.正文:该部分是问卷的主体部分,主要包括:被调查者信息、调查项目、调查者信息三个部分。
    3.结束语:在调查问卷最后,简短地向被调查者强调本次调查活动的重要性以及再次表达谢意。如:为了保证调查结果的准确性,请您如实回答所有问题核亩。您的回答对于我们得出正确的结论很重要,希望能得到您的配合和支持,谢谢!
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