问：浅谈儿童钢琴的启蒙教学
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孩子学习音乐的目的不仅仅在于学习音乐本身，更重要的是通过学习音乐开发智力
若资源有问题欢迎追问 - 答：现在的小孩谁爱学啊。都爱玩，钢琴也是如此。你越对他好。他越放肆！现在的小孩真的太难教。而且不能打骂。闷世友哄着学。感觉现在的钢琴老师都不敢严格一点。这样教把小孩返基给惯成啥了。一节课全靠蚂槐哄。以前的钢琴老师多严格。很真经严肃。对学生也负责。我觉得现在的老师都跟孙子一样哄着求着小孩学。
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0-3岁是孩子音乐启瞎胡蒙的最好时期，而家长是裂如孩子最早的启蒙老师，这个时候家长是否对孩子进行音乐启蒙，决定了孩子日后的音乐学习的持久性和稳定性。 - 答：链接:
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这里有儿童声乐启蒙笑答轮课希望能帮助你。
0-3岁是孩子音乐启蒙的最好时期，而家长是孩子最早的启蒙老师举隐，这个时候家长是否对孩子进行音乐启蒙，决定了孩子日后的音乐学习的持碰信久性和稳定性。
问：浅谈如何对幼儿进行钢琴启蒙教育
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孩子学习音乐的目的不仅仅在于学习音乐本身，更重要的是通过学习音乐开发智力
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问：浅谈儿童钢琴的启蒙教学
- 答：儿童钢琴启蒙教学的教学对象多为学龄前儿童，一般以五周岁左右开始学琴为宜。年龄太谨敬兄小，柔软的手指难以适应，年龄太大，则会错稿戚过脑神经发育的最佳时期。自然年龄的大小仅仅是参考的一方面，最主要的是取决于儿童生理、心理的适应程度，考察他们的智力发育情况和音乐素质祥袭情况。开始学习钢琴的孩子至少应当能分辨左右手、五个手指，能数十个以上的数，手的条件以松、大、掌宽、指长为好。作为一般学习，无须过于苛求，但对于指关节过于软弱的孩子，略为推迟上琴的时间更有利于学习。
