问：消除大班额的政策,措施及工作资料
- 答：一是加大宣传力度，做好舆论导向。通过大力宣传“大班额”的不良影响，营造全社会共同关心、支持、参与化解大班额的良好氛围。
二是加强学校建设，解决校舍紧张问题。积极争取教育经费投入，改善办学条件，努力缓解学校压力。
三是严格规范办学行为碧梁。按照“就近入学”的原则，严格招生管理；按照学籍管理的相关规定，加强义务教育学籍信息化管理；规范转学行为，防止随意转学插班；严格控制学生留级，因病休学必须有县级以上医疗机构出具的诊断书、病历以及必要的住院票据；化解已有“大班额”，防止新“大班额”的出现。
四是优化师资结构。加大校内名师、骨干教师、学科带头人的培养力度，要求所有行政领导（除校长外）都必须挂班上统测学科，以缓解因学生择校、择师孙慧睁所带来的“大班额”压力。
五是建立健全治理“大班额”的长效监督机制，防止“大班额”现象则岁的“死灰复燃”。
问：幼儿园园长如何解决大班额问题
- 答：因为幼儿年龄小，判断能力和自我保护能力欠缺，所以针对当前幼儿园大班额师生比例严重失调的现状，可以通过增加教保人员的方法来缩小师生比例，提高学前教育质量，避免安全隐患。一方面，幼儿园可以在确保基本人员配置的情况下，再添加一名全日制教芹告师，以实现全天候的班级管理和保育工作。另一方面，幼儿园可以另外配置非全日制的美术、音乐、体育专职教师，通过专职教师来开展对应的教育内容，可以极大缓急教保人员的工作压力。
提高教保人员工作效率
提高工作效率是有效缓解当前幼儿园大班额问题最直接的拦首闭措施。所以，在日常工作之余，院方可以组织教保人员进行专业的技能培训，通过学习和交流来提供教保人员的工作效率，促进幼儿园各项工作的有简裂序开展。
问：化解大班额的目的和意义
- 答：化解大班额的目的和意义。大班额是个什么概念，是你搞理财的一个。东西吗？
