问：你心中理想的教育应该是什么样的？
- 答：孩子们按照自己的兴趣自由发展，培养各个方面的尖端人才，同时也培养全能型人才，不用强制的手段限制孩子的天性。
- 答：在我心目中的教育方式就是应该随着孩子的成长，还有他的性格来进行教育，慢慢的引导，不要强迫孩子做任何事情，尤其是孩子的童年，应该让他轻松的度过这样心灵上，能够健康的成长。
- 答：让孩子能学到最基础的知识，中期开始根据每个学生的情况去发展适合他的方向。
- 答：我先声明一下，我想要的教育未必是最合适的，但绝对是我理想中的！
我希望那种没有考试的教育，我们就是为了去学知识，不是去为了和别人比名次。
学到真才实学就够了，没必要像冲锋陷阵逆水行舟似的那么大的压力…
看现在那些孩子可不可怜，小学就开始戴眼镜，中学就开始少白头，因为成绩拉开了等级，一考定终身，什么时候能结束？ - 答：我心中理想的教育是开放式的教育，让孩子和学生在快乐中学习，让孩子选择自己喜欢的东西来学，并且增加课外实践内容。
教育狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。“教育”一词来源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源，意思是“引出”。
教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识授人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待事物。
人在其中，慢慢对一种事物由感官触摸到认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。但同时人有着自我意识思维，又有着其自我的感官维度，所以任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在。 - 答：把开心和快乐传递给孩子，孩子就应该在快乐中成长给孩子一个好的氛围，对孩子以后很有好处。
- 答：自由，爱，积极，分享，这些吧。
看着是好的词，并且也确实是好的观点。现在的义务教育，有时候，感觉学生容易被忽略。。
导致成长中的沟通，造成疏漏。
所以要多沟通，多在一起陪伴，一起成长。 - 答：根据孩子们的兴趣爱好来实施计划，因材施教，不一定以陈规局促的方法，必须统一思想，可以开放孩子的思想，不否定孩子的正当想法
- 答：我心目中理想的教育应该是给学生们自己的互动时间，多上一些体育课，而不是一直上那些语文数学英语之类的知识课程。
问：我的教育理想演讲稿600字
- 答：狐狸上当了
自从乌鸦三次上了狐狸的当后，他吸取了教训。第一次是因为听狐狸的奉
承话而受骗；第二次是因为狐狸破口大骂而受骗；第三次是因为狐狸请求原谅
而受骗。他决定不再相信狐狸的话了。于是，他告诉了他的儿子，他的儿子有
告诉了他的孙子，就是这样一代一代地相传了下去。相传了九代后，有一只聪
明地乌鸦，他也听了老乌鸦当年三次受骗的事。于是，他决定捉弄一下狐狸。
有一天，这只聪明的乌鸦在小道上找了一个到大大的布袋，准备去找马蜂。
他来到一棵树下，看见树上有一个马蜂窝。他拍了拍翅膀，飞到树上，用布袋
一盖，就把马蜂窝装进了袋子里。他叼着袋子，飞到当年老乌鸦当年受骗的那
棵树上，等待着狐狸地到来。过了一会儿，狐狸笑眯眯地走了过来。他看见乌
鸦嘴上叼着一个布袋，以为是什么好东西。于是，他笑眯眯地对乌鸦说：乌鸦
妹妹，你的羽毛真漂亮呀！而且还很柔软呢！乌鸦瞟了他一眼，没有回答。狐
狸又说：乌鸦妹妹，你的歌喉真好，我非常欣赏你的歌，你能唱一首歌给我听
吗？乌鸦也没有回答。狐狸见软的不行，便来硬的。他破口大骂：你们这些臭
乌鸦，以为会飞就了不起吗？别人叫你唱一首歌给他听，你又不肯，真是太小
气了。乌鸦听后，装成非常生气的样子，说：该死的狐狸。这时候，乌鸦嘴上
的袋子掉了下去。狐狸捡起袋子，急忙跑回洞里。他一打开袋子，成群的马蜂
一齐向狐狸扑来，蜇得狐狸从洞里滚了出来。
乌鸦看到狐狸这个样子，得意洋洋地飞走了。
