问：学习了护理心理学你有什么意见或建议作文
- 答：我们会常常遇纯碰罩到哪几种类型的案例
我们的病人或者家属最常见的心里放映是什么
“掩饰反映”周围的环境包括周围的医护人员，没有能够很好的体验到和理解病人的吵闷内心的痛苦体验，尽管周围有很多人关心她，但是他的内心还是很孤独和痛苦，因为那些人无法提供给她真正的关爱——感同身受和理解，他们本想通过抗抑郁，劝说以及诱导方式去治疗病人，结果却发现，让她再一次陷入不安和抗争中
由此，我们的想法应该是怎么样才能够提供或者让患者知道我们明白他的痛苦，并给予支持和理解，这一个重要的信息，而不能够对她说，你应该怎么样，该怎么样做，这一步应该建立在良好的呼唤关系的基础上提出，否则很难道道效果
事件和牵连事件的打击——威胁和焦虑
例如是有癌症的患者，她将面临早逝，手术，住院治疗，经济，抵押，就业问题的影响以及伴侣孩子的所受的担忧，都会一种剥夺使得方式接近她
有文献显示，癌症的患者处出现的应激状态与焦虑的发生率相一致
这种反映我们应该怎么样对面对呢，护理学的心林干预有没有效果呢
创伤后的应激心理反应
其实这个不能理解，我们常常说的是受惊过度，我记得在抗日战争时期，有很多的人，包括妇女，由于受到严重的应激事件，就会出现这些心理状态，就是所说的应激反映
所做闹以，我们对于那些Icu 的病人治疗时候要给予他们必要的解释，这样让她理解，否则会出现创伤后的应激心理 - 答：1、护理心理学是一门应用心理学，是研究人森森的心理现象及其发生、发展规律的科学。升春桐 2、护理工作的对象是人，人有各种各样的心理现象，因此护理心理学也是心理学。 3、护理心理学是一门吵坦理论联系实际的学科，它是在护理实践的基础上产生、发展和完善的。 4、护理心理学是研究护理人员在护理工作中的心理活动规律，以便更好地为护理工作服务的科学。 5、护理心理学是护理学中的一门独立的学科，它是研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学，它与其他医学心理学科有着密切联系。
问：通过学习护理心理学对我有什么启发？
- 答：学习护理心理学，对于维护自身的心理健康和身体健康有着重要意义，同时对于关注他人，帮助他人也有重要意义。
一个人码信答的内心情感――喜怒哀乐忧伤悲会直接表现为外在行为上，一种乐观、积极向上的心态会使外在的生活充满愉悦之感。
学习心理学之后，会逐步了解自己的性格特点和心理健康状态，同时也会更加关注周围的人。
以前会厌烦电话里父亲母亲隔山隔水的唠叨，会因为同学之间处事不快而大动干戈，会迟慧觉得似乎受委屈的总是自己却很少从对方立场去考虑问题。
而在学习护理心理学之坦凯后，才学着多多关注他人。 - 答：护理心理学的学习有助于提高护理人员的系统化整体医学观，认识护理对象良好的心理状态可以促进良好的生理状态，良好的生理状态又会促进良好的心档高理状态；依据护理对象的心理活动特点，采取相适宜的心理护理措施，使护理对象处于最佳心身状态，从而促进碧蠢卜心身之悔穗间的良性循环，全面提高护理质量。
- 答：-通过学习樱兆,本人理论水平和实践水平有所提高,在今后的工作中,本人脊升租将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想与业务学习,全面提高自笑手身综合水平,做一名合格的护士。
- 答：学习护桥纤理心理学的心得体会，曾看过许多书，谈一个人的魅力。而我心中对一个人的魅力是这样理解的，首先坦举要有一颗善良仁慈的心，面对生活要积极向上敏信仿。
- 答：、护理心理渗透于护理工作的全过程，融合在各项护理措施中。因此，任何一项护理工作都需要贯彻心理学的原则。首先，在医疗活动中医护人员要与患者建立良好的关系，帮助患者遵守医嘱，达到康复的目的。医患关系对治疗起着重要的、甚至是决定性的作用。医生给陵运患者作出诊断和治疗方案只是完成医疗任务的一部分，如果患者对医生的诊断表示怀疑，对治疗缺乏信心，或者有其他情绪问题不好好遵照医嘱或拒绝接受治疗，就无法达到医疗目的。因此护士就必须掌握心理学的知识和技术，促使患者与医护人员建立或维护良好的医贺汪中患关系。患者的信念、思想、态度、情感等心理活动能使其体内的生理、生化过程朝一定方向变化。利用患者心理活动对躯体活动产生的积极影响，促使疾病朝着痊愈的方向发展，也就是进行禅山了心理治疗。在这一点上，护士的态度、言行都会直接或间接地影响患者病情的发展。这就要求护士通过护理工作成为一名心理治疗工作者。
- 答：学习护理心理学，我液帆唤觉得做任何轿世行业心闹凯里这一关肯定是要过的，而且也必须要保持放松，对自己要有信心，这样才能真正的做好自己的工作。
- 答：学习护理心高晌理学的时候，你会发凳念银现他们需要很强的专业知识能力和个人的观察能力，能细心的去枣宴照顾到需要帮助的人，需要学习的会很多。
- 答：学习护嫌郑理，心理学对于维护自身的心理健康和身体健芹基颂康有着重要意义，同时对于关注他人帮助他人也有重锋袭要意义。
问：学习了护理心理学的心得体会
- 答：1、以学为先 ：学习是第一中心任务；学习是正事，理应先于娱乐。
2、随处学习 ：每天晨练或者上学路蠢唤上记忆词语；在盥洗池贴词汇表；每天刷牙裤纤时熟记一个生词；无论怎样各具特色，有一点是一致的，那就是保证学习时间，坚持不懈。
3、讲究条理 ：条理清楚整洁的学带纯凯习环境很重要，把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。
4、学会阅读： 学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提前了解本书内容，获取更有效的信息；当积极的读者--不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。
5、合理安排 ：讲究高效率，别人8小时完成的作业你最好用6小时；再晚也要完成当天作业。
