四小时腌制咸鸭蛋

四小时腌制咸鸭蛋

一、四小时腌制咸鸭蛋法(论文文献综述)

胡炎炎[1](2021)在《随县方言词汇及其归属研究》文中进行了进一步梳理

李晓君[2](2020)在《一个冬日上午(外一篇)》文中研究表明顺着玉带河漫步,可以穿越旧城许多社区、工厂、单位、小区,它既是一些亲水楼盘美丽浮夸的代名词,也是某些城乡接合部脏乱的显着标志。贤士花园北临玉带河,对岸是废弃的粮油加工厂,几栋年代感很强的圆形水泥建筑耸立在楼群中,显得突兀而醒目。我时常将目光停留在这几栋类似于旧电影中碉堡似的水泥建筑上,这灰旧的建筑体已经丧失了它的功能,

李鹤[3](2020)在《回授法在血液透析患者健康教育应用中效果的临床观察》文中研究表明目的:基于知信行理论构建血液透析患者Teach-back法(回授法)健康教育方案,并进行临床应用观察其效果。旨在提高MHD透析患者生活质量,为MHD患者健康教育模式的制定提供新的参考。方法:第一部分:确定健康教育方案。本研究采用文献回顾法参考国内外相关文献及因素,经过专家访谈和多次课题组讨论的基础上形成维持血液透析患者健康教育方案初稿;通过两轮专家函询进行筛选与修改,形成正式版健康教育方案。第二部分:使用正式版健康教育方案的临床应用效果观察。选取2019年4月至2020年1月在哈市某综合三甲医院治疗的MHD患者60例为研究对象。随机分成对照组和试验组,签订知情同意书。对照组给与常规护理。试验组在常规护理基础上给予以知信行为基础的Teach-back法健康教育,干预期12周。干预前填写一般调查表。干预前后记录发作性低血压频数、肌肉抽搐频数、生化指标、甲状旁腺、血压和IWGR%。最后将所得数据输入到SPSS22.0统计学软件进行统计分析。结果:1.构建了血液透析患者健康教育方案,共包含考核目标及内容:6个一级指标、24个二级指标、99个三级指标。2.干预前两组患者的一般资料、发作性低血压、肌肉抽搐、生化指标、甲状旁腺激素、血压和IWGR%比较差异均无统计学意义(P>0.05)。3.干预前后试验组组内比较:MHD患者发生发作性低血压和肌肉抽搐频次减少;血钾、血磷、甲状旁腺激素比干预前均有显着降低,差别具有统计学意义(P<0.05);血红蛋白含量比干预前均有显着升高,差别具有统计学意义(P<0.05);血钠、血压、血清白蛋白差异无统计学意义(P>0.05);IWGR%值比干预前均降低,差别具有统计学意义(P<0.05)。4.干预前后对照组组内比较:MHD患者发生发作性低血压、肌肉抽搐、生化指标、甲状旁腺激素、血压和IWGR%比较差异均无统计学意义(P>0.05)。5.干预后两组患者比较:患者发生发作性低血压和肌肉抽搐频次减少;血钾、血磷、甲状旁腺激素比干预前均有显着降低,差别具有统计学意义(P<0.05);血红蛋白含量比干预前均有显着升高,差别具有统计学意义(P<0.05);IWGR%值比干预前均降低,差别具有统计学意义(P<0.05)。大部分主要指标好转,说明试验组整体干预效果优于对照组。6.试验组干预后舒张压小幅升高,干预后组间比较差别具有统计学意义(P<0.05)。血钠、收缩压、血清白蛋白差异无统计学意义(P>0.05);结论:1.本研究构建了适合血液透析患者的健康教育Teach-back方案,包括6个一级指标、24个二级指标、99个三级指标;具体内容包括尿毒症及其相关知识、透析及其并发症、营养与饮食、透析患者常见疾病及用药、透析通路维护、抗阻及有氧运动指导。2.Teach-back健康教育方案能降低MHD患者透析中低血压、肌肉抽搐的发生;可降低血钾、血磷、甲状旁腺激素;提升血红蛋白含量;降低IWGR%值比。3.Teach-back法的血液透析患者健康教育方案可改善患者透析效果,提高生活质量。

汗漫[4](2019)在《海上手绘集(散文)》文中研究表明1.炮台湾:来自黑海的番鸭炮台湾,原名杨家嘴,像陆家嘴、金山嘴一样,把半岛状的陆地伸进江水,痛饮不息——长江、黄浦江在炮台湾交汇,汇入东海河口,形成一个像英文字母的"Y"。显然,此地为军事要塞。自一八四〇年鸦片战争开始,至一九三二年淞沪会战,日、英、法、美等国一类异邦的坚船利炮,就是从这里

禹风[5](2019)在《圆舞浜黑蜀葵》文中认为第一章斯德哥尔摩的天如此湛蓝。秦陡岩右手遮在额头上,眼睛往前看,他看见阳光下北欧城市黄色的石头建筑,缺乏游人的宁静街巷。换岗的皇宫卫兵懒洋洋骑在白骏马上,从他身边经过。头一抬,蓝色天宇澄净无云,完全与秦陡岩熟悉的灰色天空不同。怎么形容这天空?好比横陈一个金发碧眼北欧女郎,让人一下子想不起圆脸扁身材的家乡妹。一只鲜红热气球滑入视野,航行高天。秦陡岩浑身一震,悲从中来。

姚鄂梅[6](2019)在《基因的秘密》文中提出1第一次看到那个把女朋友抱起来扔到江里去的新闻时,我们全都很淡定,这么荒唐的事绝对不是我们家子辰干得出来的,据说现在叫子辰的人全国有三千多个。我和姐姐还专门在电话中感叹过,别说是两个恋爱中的人,就算是自己家的布偶女孩,也不能够啊。姐姐还说,下次见了子辰,一定提醒他,今后谈恋爱,别动不

陈华[7](2017)在《逆流》文中指出家乡有条逆天的河,它不宽,不急,也不深。河底都是鹅卵石,石缝里挤满了锥螺,也有小鱼。常有人挽着裤腿拿把笊篱下河,晚上用红辣椒、葱花、香菜碎儿爆炒,是下酒的好菜。近年污染严重,很少有人下河了,但它依然温和平缓似一面镜子,闪着光芒抖着落日,贯穿整个镇子一直向西流去。镇分城镇、乡镇,还有村镇。这个被小河贯穿着的镇是以农业为主的村镇。你或许能想象出它的大小。抓把瓜子嗑一半,到边儿了。收脚往回走,不管

刘继明[8](2016)在《人境》文中研究指明结庐在人境,而无车马喧。──陶渊明第一章大约是二〇〇〇年秋,距中元节还有几天,一个阴雨连绵的日子。河口镇上行人寥落,沿街的店铺冷冷清清,看不到几个顾客;由于接连下了几天的雨,天空灰蒙蒙的,凹凸不平的马路上这儿一窝水,那儿一层泥,人一踩上去,溅起满身的泥浆,稍不小心还会重重地摔一跤;过往的车辆也不得不放慢速度,像甲壳虫一样,歪歪扭扭、小心翼翼地行驶着。

孙玉亮[9](2015)在《顺时针(短篇小说)》文中指出早上七八点的时候,杜清远沿着汴梁城外西环路北段往北走,在西环路与金耀路交叉的十字路口桥东喝了一碗豆沫,吃了两根油条,继续北行。杜清远一直走到东京大道才往东走,过了孙李唐新村再拐入孙李唐庄,如果再往南走,过了金耀门,就是西关北街南段了。孙李唐庄有故事,北宋开宝年间,南唐后主李煜被俘,掳至东京城就居住在这里。李煜那首着名的词《虞美人》就是在这里写的,这个地方原

高一雅[10](2015)在《开远城区汉语方言词汇研究》文中研究指明开远方言作为北方方言区西南官话的滇南片区方言之一,是以汉语为基础发展而来,具有一定的研究价值。因此本文运用常规的汉语方言调查法对开远城区方言词汇进行研究,试图反映开远方言的整体面貌和系统性并促进现代汉语规范化,同时也为今后开远方言的深入研究提供一些参考。论文主要分为三部分:一、语音。先将开远方言的语音进行声、韵、调的归纳,并通过与普通话语音进行比较得出开远方言语音方面的特点;二、词汇。将具有开远特色的3173个地域词汇按天文、地理、农事等分成三十四类词汇,与普通话词汇进行对比,从而得出具有开远特色的方言特征词,并作出罗列。三、构词特点。将有开远方言特色的名词、动词、形容词、量词的重叠式进行分类描写,同时将前、中、后缀中的有地方特色的词集中描写。

二、四小时腌制咸鸭蛋法(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、四小时腌制咸鸭蛋法(论文提纲范文)

(2)一个冬日上午(外一篇)(论文提纲范文)

小场景

(3)回授法在血液透析患者健康教育应用中效果的临床观察(论文提纲范文)

中文摘要
ABSTRACT
英文缩列词表
前言
文献综述
    1 基本概念及内涵
        1.1 血液透析
        1.2 Teach-back
        1.3 知信行理论
    2 终末期肾病流行病学现状
    3 血液透析相关研究现状
        3.1 国外血液透析发展现状
        3.2 国内血液透析发展现状
        3.3 MHD患者死亡率
    4 MHD患者并发症频发死亡率高的原因
        4.1 血液净化本身
        4.2 患者本身
    5 MHD患者常见并发症
        5.1 透析中的并发症
        5.2 透析远期并发症
    6 MHD患者健康教育研究现状
    7 Teach-back法在慢性病健康教育的应用
    8 理论框架
        8.1 Teach-back
        8.2 德尔菲法
技术路线
第一部分 《血液透析患者健康教育方案》的编制
    1 研究方法
        1.1 文献回顾法
        1.2 德尔菲(Delphi)法
    2 研究步骤
        2.1 研究对象
        2.2 专家函询过程
        2.3 资料的统计分析方法
        2.4 指标权重计算方法
    3 结果
        3.1 文献回顾法结果
        3.2 德尔菲法研究结果
        3.3 权重的计算
        3.4 小结
第二部分 血液透析患者健康教育方案临床干预
    1 研究类型
    2 研究对象
        2.1 纳入标准
        2.2 排除标准
        2.3 剔除标准
        2.4 样本量
    3 研究方法
        3.1 分组
        3.2 干预内容
    4 观察指标
        4.1 发作性低血压
        4.2 肌肉抽搐
        4.3 生化指标
        4.4 高血压和IWGR%
    5 数据的收集与处理
    6 质量控制
结果
    1 干预前基线资料比较
        1.1 一般资料比较
        1.2 干预前两组患者透析效果相关资料比较
    2 干预前后两组患者资料组内比较
        2.1 干预前后两组透析患者发生低血压和肌肉抽搐频数的组内比较
        2.2 干预前后两组透析患者生化指标组内比较
        2.3 干预前后两组透析患者血压及IWGR%组内比较
    3 干预后两组患者资料组间比较
        3.1 干预后两组透析患者发生低血压和肌肉抽搐频数的组间比较
        3.2 干预后两组透析患者生化指标组间比较
        3.3 干预后两组透析患者血压及IWGR%组间比较
讨论
    1 研究内容的科学性
    2 研究内容的可靠性
        2.1 函询专家的代表性
        2.2 函询结果的可靠性
    3 MHD患者teach-back法健康教育内容及分析
    4 Teach-back法健康教育的临床应用
        4.1 Teach-back法健康教育对MHD患者的急性并发症的影响
        4.2 Teach-back法健康教育对MHD患者生化指标的影响
        4.3 Teach-back法健康教育对MHD患者血压和IWGR%的影响
    5 本研究的创新之处、局限性与展望
        5.1 本研究的创新点
        5.2 本研究的局限性
        5.3 展望
结论
参考文献
附录
致谢
个人简介
在研期间发表论文情况

(5)圆舞浜黑蜀葵(论文提纲范文)

(8)人境(论文提纲范文)

第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
第十四章
第十五章
第十六章
第十七章
第十八章
第十九章
第二十章
第二十一章
第二十二章
第二十三章
第二十四章
第二十五章
第二十六章
第二十七章
第二十八章
第二十九章
第三十章
第三十一章

(9)顺时针(短篇小说)(论文提纲范文)

(10)开远城区汉语方言词汇研究(论文提纲范文)

中文摘要
Abstract
绪论
    一、研究课题的缘起
    二、学术界研究综述
    三、课题研究的方法
第一章 概述
    第一节 开远市地理及人文概况
    第二节 开远方言研究的历史回顾
    第三节 本文调查对象与方法
        一、调查对象
        二、调查方法
第二章 开远方言声韵调系统
    第一节 声母系统
    第二节 韵母系统
    第三节 声调系统
    第四节 开远城区方言声韵调配合关系
第三章 开远方言分类词表
    一、天文
    二、地理
    三、时间、节令
    四、植物
    五、动物
    六、房舍
    七、器具用品
    八、称谓
    九、身体
    十、疾病、医疗
    十一、衣服、穿戴
    十二、饮食
    十三、红白大事
    十四、日常生活
    十五、交际
    十六、商业
    十七、文化、娱乐
    十八、动作
    十九、形容词
    二十、副词
    二十一、代词
    二十二、数词
    二十三、量词
    二十四、像声词
    二十五、位置
    二十六、叹词
第四章 开远方言的构词特点
    第一节 重叠
        一、名词的重叠式
        二、动词的重叠式
        三、形容词的重叠式
        四、量词的重叠式
    第二节 附加
        一、前缀
        二、中缀
        三、后缀
第五章 开远方言特征词
    一、开远方言的兼类词
    二、开远方言的语气词
    三、开远方言的叹词
    四、开远方言的象声词
结语
参考文献
攻读学期期间发表的论文和研究成果
致谢

四、四小时腌制咸鸭蛋法(论文参考文献)

  • [1]随县方言词汇及其归属研究[D]. 胡炎炎. 集美大学, 2021
  • [2]一个冬日上午(外一篇)[J]. 李晓君. 西部, 2020(05)
  • [3]回授法在血液透析患者健康教育应用中效果的临床观察[D]. 李鹤. 黑龙江中医药大学, 2020(01)
  • [4]海上手绘集(散文)[J]. 汗漫. 作品, 2019(03)
  • [5]圆舞浜黑蜀葵[J]. 禹风. 当代, 2019(02)
  • [6]基因的秘密[J]. 姚鄂梅. 上海文学, 2019(01)
  • [7]逆流[J]. 陈华. 中国铁路文艺, 2017(09)
  • [8]人境[J]. 刘继明. 芳草, 2016(02)
  • [9]顺时针(短篇小说)[J]. 孙玉亮. 大观(东京文学), 2015(10)
  • [10]开远城区汉语方言词汇研究[D]. 高一雅. 云南师范大学, 2015(01)

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