问：关于错别字的调查报告怎么写？
- 答：关于错别字的调查报告可以写行走在街头上，发现街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在，有的故意使用错别字，有的用谐音乱改字等等。通过调查，总结出写错别字的种类其实主要在于同音字和同形字这两大类。
同音错别字中，有的属于手误，如“千锤百炼”误为“千垂百炼”；“食不果腹”误为“食不裹腹”；“粗犷”误为“粗旷”；“候车厅”误为“燃缺侯车厅”等迹段盯。有的属于故意使用错别字，如“一往情深”误为“衣往情深”。
错别字常见研究
主要因为许多人认为写汉字是个人的小事，少一笔多一笔没有姿和什么关系，只要自己或别人能看懂怎么写都行；或者有的人根本没有掌握一些字的结构和写法，当然有时也有会写某字，但下笔时误写的情况。如有人把“武”的部首“弋”写成“戈”，把“虫豸”创作“豸虫”。
或者把“锲而不舍”创作“契而不舍”等等。有些人，特别是个体商店的经营者，因贪图方便而写了一些不规范的简化字或别字。
如有人将“酒”写成“氿”，把“饼干”写成了“并干”，把“餐厅”写成了“歺厅”这种情况更是司空见惯的。还有一些商家为了让广大消费者对其产品有更深刻影响，故意写错字，如“咳不容缓”、“默默无蚊”、“顶礼摩拜”。 - 答：关于错别字的调查报告的写法：通过写的这份调查报告，我看到大家在错别字上还是非常严重的，希望大家能够改正这个毛病，在创作或者学习上，不要有错别字，这会影响你们的学习成绩的，不要让大家对你们失去信心，你们在创作的过程中老是出现错别字，这后面后面的工作会造成很大的影响。
调查报告的作用
掌握和研究某种情况，制定方针政策、措施的重贺橡要依据。是检验路线、方针、政策贯彻执行情况，借以禅举旁解决和回答一个时答枯期上级提出的问题的一种有效方法。可以通过典型事例的分析、总结，得出具有方向性和普遍意义的经验来，推动工作。用调查的事实，教育说服群众，明确有关问题的真相。调查有关案件和事故真相等，分清和明辩是非，以便做出正确的处理。
问：作文:调查错别字报告400字
- 答：去问你父.............
- 答：你们把婆婆看呢是垃圾婆世界覅跑回家农户上看见被冲走了初步环境更富于哦否否欧服用复印费开封府的负担神激图解法的房间风格风格地方打工从恐惧和老子的哥闷族哥哥哥嘱咐游罩袜过的风格不靠谱的vsvcdgfdgd
- 答：哥呀！我也在找资料，命苦哇，谁叫老师留这个作业呢？
- 答：调查人：reigna
调查内容及结果：我来到了一条干净整洁的黄甫街上。看见一个小吃店门前立了一块木牌，上面写着店里各种食品的名字，而写到馄饨的时候，竟然写成了“馄炖”，可真有趣。又走了一会儿，一个大约五平方米大的招牌上十分醒目地把“安装”写成了“按装”，这样明显的错误竟然没有人发现，他们真对不起造字的老祖宗。就在旁边一个大木板上用刷子写了几个醒目的大字：“批发零售方便代”，我看之后直想笑，“代”和“袋”差别够大了，可真够怪呀！在名气很大的小辣椒火锅门前我又发现了一个错别字，上面本来应该写“黄甫路第三分店”，上面却意外写着“黄埔路第三分店”，又在一家优雅饭店的墙上贴了一张纸，上面写着“店招工一名”，差点把我大牙笑掉，“本”字都能写错，文化也太低了吧。就在回去的路上我看见一个布专卖店叫“大浪淘沙”下面却清清楚楚地写着“大浪淘纱国际连锁”，我吃了一惊，国际连锁店的大招牌上都有错别字，看来现在的电脑对于错别字也看不严啊！
导致出现错字的原因应该有这样几点：马虎、不在乎、文化低、求省事、并陆或写了不检查。我想只要把这几点消灭，错字应该不会出现，或者出现了也是很少很少。
看见错字的感受：汉字是老祖宗一笔一画制造出来的，我们应该尊重他们，把它们写好绝对不能看到错字视而不见。汉字是各种文字的精英，我们不能为了省事就把他们改造。看见街上显眼的错别字，我心中感到痛苦。我想我的作业中也经常出现错别字，我应该先把自己的错别悉纳字消灭掉，尽量在写字前想好要写的绝伍字是什么样的，如果每个人都可以达到这个样子，错字一定会飞到九霄云外。
问：谁给我一篇错别字调查报告?急用!
- 答：街头广告错别字多
行走在街头，各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字，调查发现，街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在，有的故意使用错碰和早别字，有的用谐音乱改成语。
一些街边店面广告上是出现错别字、乱造简体字的重点之一，如“补胎充气”写成“补胎冲气”、“家具”写成“家俱” ，一些店铺把“零售”写成“另售”、“排档”写成“排挡”、“鸡蛋”写成“鸡旦”，就更是屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上，有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番，还真有点难以辨认。在一公共电话亭前，一块醒目的告示牌上写着“打拆”两字，前后连起来一读，才知道原来是买一种电话卡可以“打折”，在场的一位市民笑着说：“这样的情况太多了，有时真是错得离谱，还让人误解呢！”
街笑雀头错别字多让学生深受其害，一位小学语文老师告诉记者，他们在教学时发现，在学生的作文中也经常有同音的错别字，指出来时学生们都说是“大街上到处都这样写”或者“电视也这样写”。家住江南四小区的楼女士说，前几天她给上小学的孩子检查作业时发现，儿子把“篮球”写成了“兰球”，就告诉他写错了，没想到孩子理直气壮地说：“没错！街上的文具店就这样写的。”
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