问：你认为开展全国青少年模拟政协活动有何意义
- 答：通过参与模拟政协活动，提升青少年的社会责任感、公民意识和参与意识，在涉及民生的公共政策问题的寻找和改变的过程中关注民生、关注社会；通过提案形成的全过程，有组织的、有目的的学习和掌握所需的各种调查、分析、研究、展示演说和辩察液论的知识和能力；通过规范的活动流程体验中国特色的民主协商的政治制度；在对话政策、对话同伴、对话政要的过程中了解政策制定和完善的过程；通过团队合作的形式，在确拦岩定选题、调查研究、撰写提案、听证辩论过程中分享个人的创意和团队的智慧。模拟政协活动是我国青少年思想政治教育实践形式的创新，也是高中课程改革简没御的有益探索。
问：什么是模拟政协？？？
- 答：“模拟政协”全称为“全国青少年模拟政协活动”，是一项由中国致公党中央教育委员会指导、安生教育科学研究院、全国青少年模拟政协活动组委会主办的全国青少年创新实践活动。这项活动以高中生为主体，其核心是通过模拟的提案形成过程、同时模拟和体验人民政协的组织形式、议事规则以了解和体会中国特色的民主协商政治制度，旨在培养青告冲少年的“”（道路自信、理论自信、制度自信、），增强“四种意识”（社会主义制度意识、社会责任意识、实践意识和创新意识）；培养和提高青少年的“四大素质能力”（发现问题能旅闷力、分析问题能力、解决问题能力，以及合作交流能力）。
- 答：模拟政协”全称为“全国青少年模羡慧知拟政协活动”，是一项由中国致公党中央教育委员会指导、安生教育科学研究院[1][2]、全国青少年模拟政协活动组委会主办的全国青少年创新实践活动。碧圆[3]这项活动以高中生为主体，其核心是通过模拟人民政协的提案形成过程、同时模拟和体验人民政协的组织形式、议事规则以了解和体会中国特色的民主协商政治制度，旨在培养青少年的“四个自信”（道路自信、理论自信、制度自信、文化自信），增兄消强“四种意识”（社会主义制度意识、社会责任意识、实践意识和创新意识）；培养和提高青少年的“四大素质能力”（发现问题能力、分析问题能力、解决问题能力，以及合作交流能力）。[4]
- 答：北京市“模拟政协”是基础教育阶段人才培养方式创新探索。项目初心是以引导态弊青少年通过模拟政协委员提案、模拟协商议事过程等方式，让青少年了解人民政协理论知识，以社会实践形式深入体验社会主义协商民主智慧。
通俗来讲：政辩闭橡协是成人版的政治协商会议，模拟政协携旁是学生版本的政治协商会议。 - 答：1.国家要求学校教育创新，而模拟政协融合了多种教育研究课程，满足了不同年龄段、个性化的教学。
2.北京青少含基尺年模拟政协这个活锋激动可以锻炼他们观察现象，提出问题，解决问题的能力。培养他们从小关心国家大谈高事，关注社会热点的习惯，树立正确的价值观
问：大学模拟政协有用吗
- 答：有用。
老师的带领之下，他们可以撰写一些比较有深度的模拟政协的提案，然后参与到我们这种全国以及各级的这种评审过程中来，这是模拟政协这样一个啊基本的运作方式。培养学生的能力。锻炼学生的思维，为祖国培养精英。看似是物伍尺每个人都能参加的事，但是对每个人的要求都很高，我可以在假如我是委员上，然后提出我自己的提案，那这个提案里就包括什么前期的名义调查，然后以及后期的推动工作。它是一个橘皮爱党人，这种思想教育。的一个模拟平台对于青年学生来讲，他不光是一个爱党爱国爱民的一个这种思想教育的培训，更多的实际罩高上是让他们能够在这个平台上，通过接触委员的一些培训，特别是履职提建议的这个前期工作的这种培训，让他们能够了解社会，我想对他们未来对国家大事的思考，对他现在去定位，学好科学，报效祖国都会有作用。所以说模拟政协是非常重要的
