大学生课堂满意调查问卷
问:我要做一份“大学生公共课的满意度调查”的调查问卷,其中有哪些维度?请心理学高手帮忙分析一下,谢谢!
- 答:1、教师层面(仪表、举止谈吐、专业水品、准备情况)
2、教学环境层面(桌椅属实、是否宽敞利于教学、光线)
3、教学手段与方式层面(教学方式合理、多媒体应用水平)
4、课程层面(价值、实用性、吸引力)
问:学生对教师课堂提问满意度的调查问卷
- 答:网上有的 可以借鉴一下。
问:大学生大学体育课程满意度问卷调查人数多少合适?
- 答:为掌握大学生体育课运动负荷的现状,对成都市普通高校的医科、理科工科、文科4专业497名健康大学生体育课进行调查。结果表卖祥明:平均心率介于适宜范围的占46.88%;有37、5%的学生的心率指数在1.4—1.8的适宜范围;体育课密度在30..40%适宜范围的占30.58%;达负荷高峰时有32、9%液猜的人出现面色潮红或苍白,有14.7%的人出现呼吸急促,RPE评分在15min以上的占22.4%;课后脑力和体力疲劳率分别为92.55%和63.28%,提示大学生体育课负荷强度的大小基本适宜,但强度分布不太合理,所以中埋搏,应对各专业,尤其是医科专业体育课负荷的分布作适当的调整,使之符合体育锻炼的卫生要求。
- 答:为掌握大学生体育课运动负荷的现状,对成都市普通高校的医科、理科工科、文科4专业497名健康大学生体育课进行调查。结果表卖祥明:平均心率介于适宜范围的占46.88%;有37、5%的学生的心率指数在1.4—1.8的适宜范围;体育课密度在30..40%适宜范围的占30.58%;达负荷高峰时有32、9%液猜的人出现面色潮红或苍白,有14.7%的人出现呼吸急促,RPE评分在15min以上的占22.4%;课后脑力和体力疲劳率分别为92.55%和63.28%,提示大学生体育课负荷强度的大小基本适宜,但强度分布不太合理,所以中埋搏,应对各专业,尤其是医科专业体育课负荷的分布作适当的调整,使之符合体育锻炼的卫生要求。
- 答:为掌握大学生体育课运动负荷的现状,对成都市普通高校的医科、理科工科、文科4专业497名健康大学生体育课进行调查。结果表卖祥明:平均心率介于适宜范围的占46.88%;有37、5%的学生的心率指数在1.4—1.8的适宜范围;体育课密度在30..40%适宜范围的占30.58%;达负荷高峰时有32、9%液猜的人出现面色潮红或苍白,有14.7%的人出现呼吸急促,RPE评分在15min以上的占22.4%;课后脑力和体力疲劳率分别为92.55%和63.28%,提示大学生体育课负荷强度的大小基本适宜,但强度分布不太合理,所以中埋搏,应对各专业,尤其是医科专业体育课负荷的分布作适当的调整,使之符合体育锻炼的卫生要求。
- 答:既然是调查问卷,应该有一定的比例才有说服力和可坦早信度让运雀,调查人悄则数如果条件允许的话当然是越多越好,至少也应该达到三分之一以上比较好。
本文来源: https://www.lw71.cn/article/7903e52b4dc0a479fd075b3c.html